一、1,注意的功能:选择、保持、调节和监督功能
2,注意的种类:无意注意、有意注意、有意后注意
3,注意的四大品质:稳定性、广度、分配、转移
二、1,可以充分的了解注意
2,帮助我们了解生活
3,帮助我们集中自己的注意
三、1,深入阅读相关的知识
2,把知识运用到生活中,在生活中发现
3,和同学深入交流,发表自己的看法
四、1,出去嗨皮了一晚上,换换头脑
2,参加了训练
3,周末捡了点小钱,
一、1,注意的功能:选择、保持、调节和监督功能
2,注意的种类:无意注意、有意注意、有意后注意
3,注意的四大品质:稳定性、广度、分配、转移
二、1,可以充分的了解注意
2,帮助我们了解生活
3,帮助我们集中自己的注意
三、1,深入阅读相关的知识
2,把知识运用到生活中,在生活中发现
3,和同学深入交流,发表自己的看法
四、1,出去嗨皮了一晚上,换换头脑
2,参加了训练
3,周末捡了点小钱,
本文标题:第四次作业 孙扬明
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