第一次看到这句话，完全看不懂。现在有那么一点点懂了，孩子是会自然成长的，这个过程用心感受都是美好的。
但也许未必看见，所以需要改变一下下思维。从今年疫情停课开始看，孩子在不断成长，每天都在进步。
写作业这件事，从开始有点急着出去玩儿，写作业写的叽叽歪歪的，到现在完全可以安排自己的时间，什么时间玩儿什么时间写作业，劳逸结合，这个过程都是他在一点点体验，反思总结，找到适合自己的办法。
玩耍这件事
开始只有他有新的车子，每天都给别人骑，自己跟着跑，我是又急又气，后来学会了拒绝，想骑会要回来。让我知道我心急了，孩子比我的格局更大，他乐于分享，体谅小朋友的渴望，所以借给别人骑，比自己骑还要开心，这个过程他学会了更加灵活的处理，是我多虑了，要学会相信。
骑车这件事后，他们开始挖泥坑，每天弄的浑身是土，洗衣服刷鞋子时，到处都是泥土，有时会很烦躁，觉得什么时候是头呢，可是一段时间以后又换了新的游戏。
开始拿石头块摆多米诺，又买了多米诺，每天自己创意，充分发挥自己的想象力和耐心。
学习的爷爷奶奶拿小棍打桃子，当成子弹打，今天想要做泥巴桃子，让我帮忙打水，看到我飞奔过来：妈妈，你看我们做的丸子？
我：哇，这是怎么做的呀？
他：把桃子弄湿，然后在土里滚呀！
几个小朋友玩儿的不亦乐乎，感染着我。
这个变化的过程，让我真正体会到成长是变化的，变化是美好的。在安全的前提下，信任孩子，允许孩子去体验去创造，那是他与自己、与世界连接的方式，为成为自己做准备！
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