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梦想从何起飞

梦想从何起飞

作者: 采采蓬蓬 | 来源:发表于2020-05-20 06:37 被阅读0次

                    ——读陈金忠《盆景》

              一株小小松树,它梦想成为一棵参天大树,尽管一块不大不小石头倚着它,它毫不畏惧,牢牢扎下根,蓬勃生长。命途多舛,一场泥石流,它断成两截,熬过一场生死,从石缝中拱出一抺绿色。厄运再继续,一场风雨,一块石头滚落下来,撞断它并不粗壮的腰,伤筋断骨,痛苦异常,长成树的梦想支撑着它,奇迹发生,伤口处遍发新枝。

            大师出现了,山谷里回荡着连声赞叹,好料,好料!咔嚓咔嚓修剪,用铁丝扎起造形。半年后,再修剪,绑扎,修根。小松树怀着长成参天大树的梦想,将铁丝嵌进身子,痛苦生长。

            终究喇叭花开遍山野时,大师带两个徒弟把小松树挖走了。若干年后,某地举行大型盆景展,小松树已成为名为“鹿回头"的盆景惊艳全场,获得金奖。

            这是作品叙述的基本内容,作品表达鲜明思想倾向,所谓大师不问小松树的心愿,不尊重小松树本性,按着自己的意愿随意安排小松树的命运,对其造成伤害。隐喻家长、教育者罔顾孩子、受教者主体意愿,将个人意志强加其上,对其造成伤害的教育问题。作品从大师这个角度的立意与思考,有深刻的现实意义。而我在阅读中针对小松树生命历程引发了我关于梦想的思考。

          小松树长成一棵参天大树的梦想,来自哪里?看小树的生命系统,松树爷爷一词意味这里有一个生命族群,长成一棵参天大树,是这个族群的共同使命。这样看来,小松树梦想是一种注定,是一种与生俱来的确定性。假如一切如常,小松树沿着梦想轨迹,长成参天大树,终成松树爷爷,也没什么不好。正如梨园世家的孩子成为名角,医学世家的孩子能够悬壶济世,教育世家的子弟传道受业,生命天然载着使命而来,这是生命福音,是命运厚待。

            不幸的小松树,遭遇种种打击,石头倚着它,泥石流摧毁它,落石撞击它,每一次都是死里重生,厄运没有击垮它的生命,也没有粉碎长成参天大树的梦想。我们可以想象,假如没有大师横加介入,给它足够的时间,顽强的小松树一定会将伤口长成风景,让生命创造奇迹。正如轮椅舞者,口吃演讲家,用脚在大地上写字的书法家,就是史铁生、霍金、张海迪的生命传奇。这是梦想的力量,是梦想催生生命奇迹的非凡榜样。

            我们还可以做另一种理解,小松树遭遇种种打击,做参天大树梦想一次次受创,奇曲怪态,盘根错结,正是成为盆景极佳品相,由此,人生可以有别样的成就。梦想从心中来,更要从脚下长。立足现实,着眼未来,理性审视,智慧选择,更能实现生命意义。孔子周游列国,推行仁政失败,道不行,他没有乘浮桴于海,而是安静下来,杏坛讲学,整理典籍,成就了至圣先师。苏轼一腔热血,满怀方略,一次次打击,一次次因应成长。为政一方,兴修水利,福泽百姓;蛮荒赋闲,担风袖月,锦绣文章,苏轼教给我们如何在困境中生命依然可以摇曳多姿。扬振宁做不好实验,转向理论物理,终获诺奖。生命需要执着一念,更要尊重现实。调整不是给放弃一个借口,而是在未来与现实之间重新铺设道路,调整不是昭示软弱,而是拨云见日之能、实事求是之智。

            梦想根基在哪儿?从何起飞?飞向哪里?回答好这些问题,梦想才会成为助你成长的力量。

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