表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品中内容的游戏,是创造性游戏。表演游戏深受幼儿园孩子们的喜爱。在表演游戏中,孩子们可以充分发挥自己的想象和创造,努力营造快乐热闹氛围,与同伴交往,获得快乐体验。

根据3-6岁幼儿的年龄特点、兴趣爱好,重视为幼儿创设科学、适宜、丰富、有趣的教育教学环境、区域活动环境,让孩子们进行亲身体验的表演游戏。所以从上周开始发现孩子们对学过的诗歌和歌曲很爱表演,特别是对语言的模仿,每次早饭过后他们就会嚷着说:“老师我们跳舞,做游戏吧”我们也会带着孩子玩一些他们喜欢的音乐游戏和舞蹈表演,比如:森林大会、小白兔与大黑熊、你好你好、春天、宝贝宝贝、大巨人和小矮人等等,一到音乐音乐响起他们就会自信、快乐的扭动自己的身体,高兴的不得了。




所以本周我就在想如何给他们创造更多让他们展现自己的机会和舞台呢?,所以我们班的表演区就建立了,进行了环境的布置,小女生也从家里拿来了自己的头花和装饰品,为表演区增添了一些色彩,让他们可以更好的扮演角色进行表演。





通过几天的观察,他们很喜欢这个区域,一开始小女生参与的多一些,后来男生也加入了,有时他们表演诗歌,有时表演歌曲,所以看到孩子们在这个小小的舞台进行自信大胆的表演,我觉得还是很可喜的。



所以在接下来的时间我们也会根据孩子能力发展和表演的需求,加入更多的道具供孩子展示自己,提升自我,不过也需要家人们的支持与配合,如果女生家里有什么好玩的娃娃家的玩具可以带到幼儿园,丰富区域材料,让孩子们在玩中学习,快乐成长, 期待后续我们表演区的精彩展现哦!
网友评论