“四我”即兴说话法指用“我发现、我认为、我建议、我希望”的模式讲话。这种模式是知道的。但是昨天听一位老师讲课,才知道原来知道和理解的都很肤浅,是知其然不知其所以然。
当时知道的是这样,遇到很多场景,都可以用这种模式说话。如:
我发现,今天大家听课非常认真,课堂互动积极,取得了良好的教学效果。
我认为,大家从思想上重视了,就会增强自觉性。重视这次培训很重要。
我建议,大家继续保持这种状态。
我希望,通过这次集训都学有所获。
昨天,一位老师分析了这种说话模式,是这样说的:
我发现:是说现象。
我认为:是分析原因。
我建议:是作出结论。
我希望:是展望未来。
听到这种分析,我突然恍然大悟。“四我”即兴说话法其实与中学时学的议论文结构是一样的。议论文结构是这样的:提出问题、分析问题、解决问题。
“我发现”,不就是提出问题吗?
“我认为”,不就是分析问题吗?
“我建议,我希望”,不就是解决问题吗?
这样理解“四我”说话法,是真正明白了。“四我”只是框架,可以灵活运用。在运用的时候,不一定非把“我发现、我认为、我建议、我希望”这十二个字用上去,很多情况下完全可以省略。比如,上面那段话,也可以这样说:
今天大家听课非常认真,课堂互动积极,取得了良好的教学效果。
大家从思想上重视了,就会增强自觉性。重视这次培训很重要。
大家继续保持这种状态。
通过这次学习都学有所获。
说话效果是完全一样的。那几个“我”,只不过是框架,是帮助应用的提示语,在实际运用的时候不一定说出来。
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