我们很注重炳仁阅读习惯的培养。
在孩子很小的时候，我们就说，一个不读书的人，他的脑袋会长草，时间长了，就会变成草包——才能低劣的人。
我们曾给孩子说过董遇读书的故事：董遇是三国时期魏国的著名学者，为人十分好学。那个时侯经常打仗，人们生活较为艰难，董遇和哥哥靠拾捡野稻子和砍柴卖钱维持生计。
每次去砍柴董遇总是带着书籍，一有空闲就拿出来学习诵读。
董遇对许多经典书籍都有很深的见解，有读书人想向他求学，他对人家说：“先把书读百遍吧。读了很多遍，自然就明白其中的意思了。”
请教的人说：“您说的有道理，只是苦于没有时间。”
董遇说：“应当利用‘三余’时间。”别人便问 “三余”时间是什么。
董遇说：“冬天没有多少农活，这是一年中空闲下来的时间；夜晚不必下地劳动，这是一天中空闲下来的时间：雨天不方便出门干活，也是空闲下来的时间。”
今人就把董遇说的“三余”总结成读书方法——我认为董遇说的“书读百遍”是值得学习的读书方法，而“三余”传递给我们的，最重要的是珍惜时间的观念：抓紧一切时间读书，这就是我们应该学习的东西。对于一个孩子而言，甚至是对于我们绝大部分的人来说，已经没有“三余”的概念了，我们应该珍惜时间，多读书，读好书。
而有类似观念的还有欧阳修的“读书三上法”——马上（马背上）、枕上、厕上。今人也是把“三上”归结为读书法，准确说，这是充分利用零碎时间的读书法，但我认为其传递的重点还是要珍惜时间的观念。
而欧阳修的“读书三上法”是不需要教的，也是教不了的——一个人只有对书籍有了足够的兴趣，他才会自发地连拉屎都想看书。所以，我们教孩子，不是要教他“三上”，而是要有意识地培养他热爱读书的习惯。习惯的力量是强大的。
炳仁睡前，在以往都是要我或者会哥陪他读书，但现在，有时候他喜欢听学习机，像昨晚他听关于亚当•斯密，以及《国富论》的内容，我问炳仁问题干扰了他，被他强烈抗议：这就是说，孩子已经养成了一种学习习惯。
许多大人，包括会哥，恐怕连亚当•斯密都没听说过，但炳仁从小就愿意学习这些内容——要实现“青出于蓝而胜于蓝”的梦想，我们只要培养了孩子热爱学习的习惯，一切就可以实现——只是，孩子读书习惯的养成，有赖于父母，而不是老师啊！
书籍是我们最好的朋友、爱人，即使读千遍也不厌倦。让我们都珍惜时间，多读好书！
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