随笔

今天下午忍不住批评了一通学生，因为他们真的太懒了。

我常常感到很困惑，这段时间，我总忍不住板起脸来批评这班学生。比如今天早上让他们读古诗，他们一开口就读得有力无气的，我都能感觉到我拉长了脸，很严肃地命令他们挺直了背重新读。我甚至走下去拍了那些齁背的学生的后背，提示他们坐直。我感觉自己一进教室就有一种绷紧的，不耐烦的情绪。

为什么会这样呢？我也有点纳闷，我是怎么啦？学生不是主要的原因，我觉得是我自己的问题，我为什么不能控制住自己的情绪，不能在进入教室之前调节好我的情绪？我到底在为什么而着急焦虑？为什么会绷紧一根神经？

是我自己对自己对学生的期望太高吗？是因为一个学期过去了，我没有完成我的预期目标，没有落实我开学之初的想法吗？

首先，我对学生确实有一定的期望，也觉得自己可以带着他们进入一种比较理想的状态，然而事实并非如此。如果只是我讲课，不叫他们回答问题，不写作业都挺好的。一问问题我觉得我就开始紧张了，当我抛出问题就会期待他们立刻回应？如果他们不及时回应，我就会问第二遍，但是这第二遍的语气应该对于学生来说是很有压迫感的，所以学生不敢轻易回答，即使被点名叫起来回答问题也是声若蚊蝇。所以，从明天开始，一定要进教室之前调节好情绪，问问题的时候要留给思考的时间，注意语气保持平和，多鼓励，不打击。每天写几句表扬学生的话，并用到课堂上。

其次，不要对自己对学生抱太高的期望，愉快地上好每一节课就好，目前这班学生比较懒，所以更要各种彩虹屁推着他们向前走。我不是班主任，我能做的就是在我所教的科目上尽我所能去管好我的一亩三分地。

课基本上完了，期末考试也快到了，最后阶段做好复习计划。夯实基础，提高阅读和写作能力，做好综合实践和整本阅读的名著的复习，古诗古文也要帮他们捋一捋，最后一周留两三天给他们看书。