每当听到《我们的田野》这首歌,思绪总是会飞到七八岁的童年,那个上世纪90年代初期改革开放激情燃烧的岁月。
“我们的田野,美丽的田野;碧绿的河水,流过无边的稻田;无边的稻田,好像起伏的海面。……”
第一次听到这《我们的田野》,我那年9岁,记得那是草长莺飞的春天,天上飘着暖暖的白团云。我记得自己似乎看了一部电视剧《天上人间》,当然,也可能只零散几集,仅对其中一个片段尤其感兴趣:一位生前做好事、死后登极乐的善人,在灵霄宝殿前广场做杂役,——当然做天下杂役比人间杂役要荣耀多了,起码可以长生不死,他每天的工作就是不停把仙女织就的五彩的云彩在广场上搬来搬去,于是人间有了流云变幻、云卷云舒。当时觉得好神奇,很好玩,现在想来是多么枯燥的日子、单调的工作,甚至连流水线技工都称不上。童年的想象力是无穷的,精力也是无穷的,但贫困的环境束缚了我们的原本可以更加丰沛的想象力。好在学校会偶尔举办歌咏比赛、课外劳动、观看红色电影什么的,一般像这种情况都是上级教育部门要求的,我们却看作是种娱乐补偿。就这样,我在所读小学院内中轴线的马路上,第一次听到《我们的田野》,那是四年级的学姐们在练歌,为不久全乡的歌咏比赛紧张排练。其实我怀念这首歌,除了歌中荷花、鲤鱼、芦苇、野鸭、群山、雄鹰等种种意象让我不由自主神往,还有一个原因曾经发生过两件小事给流下深刻的印象。一件是,当时排练过程,面对场下马路两边围观点评嬉闹的同学,一个唱歌女生忍不住 笑了场,被凶神的校长当场扭着耳朵拉出队伍,羞愤的哭了,我不知道这对女孩之后的生活产生了多么大的影响,我始终觉得校长做得很不对,不是合格的教育者作为。还有就是邻家姐姐也在排练《我们的田野》,因为在认真,被班班主任批评耽误功课,气愤地跑到校门口的在石头上哭泣,我怎么劝都拉不回。
“……平静的湖中,开满了荷花;金色的鲤鱼,长得多么的肥大;湖边的芦苇中;藏着成群的野鸭。”
我的小学生涯,尽管学业并无惊人之处,但却因为学了如《我们的田野》这样传唱不息的歌曲,而得已在二十年后的哼歌解闷中仍然受益较扎实的歌词基本功,这算是意外之喜吧。那时,我家有一处不算大池塘,爷凶曾经放养了不少金色的鲤鱼,惹得不少垂钓的村农眼羡,偷偷来钓鱼,那里我虽然胆子小,还是能够挺身而出云制止这种侵害我家经济权益的行为哟。当然,都是邻里乡亲,不会为这点小事生气的,一般到了这种情况,基本以钩不在鱼在乎闲睱之乐的方式得已圆满解决。
“……风吹着森林,雷一样的轰响;伐木的工人,请出一棵棵大树;去建造楼房;去建造矿山和工厂。”
童年的村庄,总是有各类繁多的花草树木,尽管大多不知名,但各类多样性还是可观的,起码幼小的我难以完全分辨清楚。以楝树、皂角树、榆树、枣树、槐树为最多,基本随处可见,各家都栽种。现在很多树种都绝迹了,保剩下速生的杨树在羞惭地生长,基本一年到头树干上都有虫柱,还有让人反感的吊着的毛毛虫,不过,这也许是我记忆中的偏见,现在农村的人居环境要好多了。
“……森林的背后,有浅蓝色的群山 ;在那些山里,有野鹿和山羊;人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
……
高高的天空,雄鹰在飞翔;好像在守卫,辽阔美丽的土地;一会儿在草原,一会儿又向森林飞去。”
……
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