在刚开始写日更那几天里，我觉得坚持写日更这并不是一件难事，因为我一直以来都有写日记的习惯，想着，这每天写写无非就如同日记一般。我记得我曾在那几天的日记里说到：现在相当于每天要写两篇日记，但我觉得也挺好的，毕竟有些事情能在日更里写，但不愿意写在日记里；有些事情只能记在日记里，却不能写在日更里；这样一来就像是上了双重保险似的，能更详细的记下每天的事情。挺好的。
然而，我也只能说当时的我是过于乐观了，简直图样图森破。当我发现我的日记字数越来越少时，越来越不愿意写日记，且日更已经没有什么事情可以写时，我就发现此事不容乐观了。
我知道这样坚持着有些难，但是我的想法是，虽然我不认为需要通过每天日更得到些什么，比如写作技能的增长、坚持写作的习惯、又比如通过日更来锻炼我的思维，我觉得这些都不是我的目的，首先，关于坚持写作的习惯我已经通过日记养成（可能老师和同学并不太认同，写日记也是一种养成写作习惯的想法），第二写作技能的增长，我觉得这并不是一个马上能看到是否有所增长的技能，并且我觉得写作技能的增长是一件非常主观化的东西，到底有没有一个标准在丈量写作技巧是否增长？这个所谓的“增长”是否还依附于读者的评定呢？可读者本身就是一个变量。第三，锻炼思维，不可否认的是，确实通过书写能够让自己整理一些想法，但就我自己所写的日更来说，并不是我想锻炼的那种思维，可能我更想锻炼的是一种专业思维或者说研究思维；我也并非说日更达不到这个目的，但就我自己而言，很多时候都不敢轻易在日更里写专业学习的内容，我觉得与专业相关的内容都相对需要更多的时间，比如记谱分析、收集材料、整理文献等，我觉得在若要每天在这方面写出一些高质量的日更，几乎是不太可能的，这需要大量的时间与精力，这是我目前所不能做到的。
即便是这样的情况下，我也不愿意每天寥寥几句完成日更的作业，我觉得既然我已经在做这样一件事，它已然占用我一天里不少的时间，那么我就应该好好的完成这件事情，至少是对的起自己用掉的这些时间。这大概也是我和我最后的倔强了。
这个想法来源前年，学校开展的“两学一做”活动，当时基本上每个周末都要有一个固定的时间去系里抄党章，且是周末一大早。对于这件事，大多数人是不理解的，但有一天一位学姐在交流中，就说出了自己的想法“既然我已经花时间在这里抄写了党章，那么我就踏踏实实的，认认真真的在学习一遍党章，而不是抄写就抄写了，不然时间也花了，也并没有得到什么。”
这个想法让我深感触动，没错，既然已经花时间做了，那就认认真真的，争取能有所获的去做。
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