管住孩子之前,要先管住自己
每日功夫,先考察学生的品德,然后背书诵书,其次练习礼义或检查作业,再次是读书、讲课,再次是朗诵诗歌,都是为了让这些课业时刻装在孩子心上,让他乐于学习而不知疲倦,没有心思去搞歪门邪道之事。老师们能够了解这一点,就知道该如何教育学生了。
难处倒不在于管住孩子,而在于管住自己。因为你要孩子不懈怠,实际上却往往是自己先懈怠了。毋忽而惰,首先还在自己。
每日功夫,先考察学生的品德,然后背书诵书,其次练习礼义或检查作业,再次是读书、讲课,再次是朗诵诗歌,都是为了让这些课业时刻装在孩子心上,让他乐于学习而不知疲倦,没有心思去搞歪门邪道之事。老师们能够了解这一点,就知道该如何教育学生了。
难处倒不在于管住孩子,而在于管住自己。因为你要孩子不懈怠,实际上却往往是自己先懈怠了。毋忽而惰,首先还在自己。
本文标题:2021-08-26读华杉讲透王阳明《传习录》之:毋忽而惰
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