上本科以后，由于在一个所谓的理科实验班，实际上学的东西大多数以物理为主。
大一的时候没有什么实质性的理科课程（除了数学分析，而且第一学期的数学分析我学的还不是很好，当然后来学的还不错）。大二开始上了不少物理课程：理论力学（两学期，128课时），物理实验（两学期，64课时，然而物理实验课下的预习实验事件，实验报告写作事件超长），物理数学方法，波动光学，电磁场与电磁波，热力学；后来大四到了马赛中央理工又修了流体力学，传热学，量子力学，光学，统计物理这些物理课程，另外还有信号处理，量子化学，有机化学这些有关系的课程。
其中我比较感兴趣的是理论力学(91/100)，电磁场与电磁波(100/100)，量子力学(19/20)，统计物理(16/20)，当然，其实量子力学和统计物理学的特别简单，考试也特别简单，所以分数没有什么说服力。总的来说就是1：我是不喜欢实验课的，主要是因为学院安排的课程很不合理，在没有学过理论的时候就强行要我们去上物理实验课，其效果无异于老师对我们讲课是对牛弹琴，我们就是这个牛；这也体现出学院的管理之混乱，理念之模糊，既要照搬法国的那一套，又要兼顾北航自己对理工科专业的基本要求（基础物理实验）。2：我不喜欢热力学这类跟化学比较接近的课程；从另一个角度讲，这类课程也是跟实验比较类似的，大概是一些历史遗留问题导致我没兴趣的吧。
这些课程里面最让我兴奋，还是电磁场与电磁波以及信号处理和光学还有量子力学；了解物理的同学自然知道，这几门课都是跟电磁波有关的课程，特别是学电磁场与电磁波课程的时候，自己动手计算出欧姆定律等公式的时候，有一种内心深处的激动；而麦克斯韦方程组更是让我感受到了物理学家们的天才。我认为这是我离学术最近的时刻。
然而遗憾的是，我现在都忘记的差不多了。大概是因为学的太杂，没有任何一门课又深入进去学习；自己也活的很混乱，没有拼命的去学这些。这就好比学法语——C2之前的水平，完全没有说服力，A1到C1几个月就能达到，同样的，C1退化到A1也就很短时间。
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