毕业的时刻终于快到了。经过三周的密集学习，每天的打卡加上群聊爬楼，对自己的写作之路终于有了点新的心得。借此篇毕业大作业的机会，向文老师和各位学委说声感谢！
交稿时间快到了，不废话了~
本次作业题目是《3的魔力》，确定一个想表达的观点，列出3个可以证明该观点的分论点，给每个分论点写一个故事梗概，最后成为一篇文章提纲。
（幸好只是写提纲，否则肯定不能按时完成）
观点：同龄人都推崇的好习惯，未必对我来说就是好习惯。
提纲：
分论点1：好习惯要跟自己的兴趣相结合
兴趣是最大的动力，失去了动力之源来培养一个习惯，只会是像苦行僧一般。
比如每天早上听读英语是很多职场人都推崇的练习英语好习惯，但对于一个证券从业者或者对金融经济敏感的人来说，与其每天花一小时听读一些VOA美国之声或者BBC的旧闻，还不如用这个时间去看各大网站的经济热文，再根据中文资料晚上去看最新的华尔街时报、时代周刊的英文新闻来得更有价值。
分论点2：促进好习惯养成的环境或者前提条件，我真的具备了吗？
比如早起一小时读书或者学习，首先要求早睡而且在早上有一段能够自由安排的时间，但是对于一早就要做早餐、送小孩上小学然后上班的家庭主妇来说，这样子无疑增加了对身体的压力，也不容易保持专注。
分论点3：你的目标和理想需要这个好习惯吗？
比如节俭理财是一种美德，但是如果在职场的上升期，需要投入自己收入的一部分去充电进修，却因为一味的讲求节约而选择了低含金量的课程，没达到预期的效果，是不是有点捡了芝麻丢了西瓜的味道呢？
结论：在决心锻炼出一个好习惯之前，先要自我剖析，只有适合自己，自己能做到，而且对自己有用的习惯，才是真正的人生助力。
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