2觉察力的形成与成长

今天中午到9岁小儿子学校、陪他找遗失的电话手表。一起回家的路上，小儿子说：妈妈，告诉你一件运气好的事情，前几天都没跟你说，但你不可以告诉哥哥，好吗？我说：好。小儿子说：那拉勾，然后我们拉了勾。小儿子笑笑的告诉我，前几天哥哥掉了25元钱，我捡了，运气很好吧。我问小儿子，钱的去向。他说钱放在他的零钱包里。我的第一反应是跟他讲道理，他没答应把钱还给哥哥（失主）。我没有急躁，等吃完中饭，我和他进行了平等的交流，我说假如你的东西掉了，你喜欢别人捡到东西后还给你、还是不还给你，小儿子回答，当然喜欢别人还给我了。我说，假如你同学的东西掉了，你是喜欢物归原主的人、还是据为已有的人，儿回答：那当然是物归原主的人了，我说，那你要选择怎么做呢？儿说，那你去帮我把钱还给哥哥吧，我说，我陪你，我们一起吧，儿要玩了，坚持要我去，我去他的零钱包里拿了25元归还给哥哥，哥哥也跟小儿说了谢谢，哥哥高兴，小儿也开心，我也开心，我奖励了小儿30元，奖励他选择了拾金不昧的精神。（请学友们给我指点评点，我还在成长的起步阶段)

        感赏自己坚持学习，在学习和泡群的过程中摸索前进。

          投射大儿子早日敞开心扉，阳光灿烂。