冥冥之中的遇见

——2022年新网师入学申请

年前，市委组织部长召开的青年校长、教师代表座谈会上，我引用了朱永新老师新实验改革中，教师成长三部曲：阅读、写作、研究，作为如何培养名优校长、名优特教师的主题发言。

刚过两天，我收到夫人发来的链接《寻找尺码相同的人》——2022年新网师春季招生简章，这是在李镇西老师公众号“镇西茶馆”上推送的链接，阅读链接，大量浏览新网师文章，我才知道“新教育网络教师学习中心”一直都存在，朱永新老师推崇的新教育一直被一群有理想有情怀的真教育者默默实践着，这是一群我心生景仰的纯粹教育挚爱者，这是一个能淬炼个体产生放大效应优秀团队，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

至此，我相信冥冥之中力量，安排了我与“新网师”这次特殊的遇见，我迫不及待的阅读加入新网师队伍的方法，反复三遍，我终于明白，优秀群体是设有门槛的，没有高不可攀，但需要诚心实意，纯粹其中，有志成为新网师“尺码相同的人”。

按照招生的要求，我从三个方面汇报个人情况：

一、我的阅读史——贫乏、零乱

“一个人的阅读史就是他的精神成长史。”身为语文老师的妻子常耳提命面，苦口婆心，作为理科老师的我对此话嗤之以鼻，由最初的反抗抵制，到生活中被“摩擦”体悟，再到有感触时却心口不一，现如今感叹“书到用时方恨少”。

父母务农，为生计操持，陷于琐碎，家中不见片纸只字，即便是家中独子，我从小没有接受阅读的分毫熏陶，父母知道要送孩子读书才有出路，却反复告诉我“学好数理化，走遍天下都不怕”。或许，经常强化能转化为一种力量，不算理想的高考成绩让我最终选择了师范，最终成了一名化学教师。

记得中学那会儿，盛行武侠小说，大家偷偷传阅，乐此不疲。我接触的第一本书，是从邻家兄长手头得到的梁羽生的武侠，且只有上中下三册的上册，书名如今也不记得了，开篇是宏大的叙述，介绍历史背景，慢慢引出人物，主角出场自带光环，英俊潇洒武艺超群，遇险境却总能化险为夷惩恶扬善……，刚到精彩处，上册就结束了，中册和下册始终无法得到，没办法每每想起那些精彩情节时，只能再读上册，半部小说开启了我的武侠阅读。

后来我才知道梁羽生、金庸、古龙为当时港台武侠三大名家，才有了诸如“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”的了解，才有了边城浪子、楚留香、陆小凤、萧十一郎等系列的接触，后来还尝试有温瑞安的《四大名捕》、黄易的《寻秦记》《大唐双龙传》等武侠名家的作品阅读。可以说学生时代武侠是阅读的代名词，追求情节，快速略过，仅作谈资。

大学时期也曾买过一些盗版书，《三国演义》看得断断续续，留下印象的也仅有关云长过五关斩六将、诸葛亮七擒孟获、赵子龙单骑救主等名段。自认为，唯一算认真读过的书只有路遥的《平凡的世界》，文中隔得不远的历史背景，与主人公孙少平同处社会底层的身份，自尊而卑微、自强而独立的人物个性，敢于追求、勇而向上的人生态度，让我感受了共鸣，对我的成长有较大的影响。

在大学阅览室,我遇见了《知识经济》，第一次知道知识原来可以与经济联系起来，年度经济人物成为那个时期我心目中的英雄，读那些经济人物的传记，被他们的故事激励，渴望从他们的成功故事中寻找财富的秘诀，将知识与经济联系是我那段求学时期的价值取向，让自己快速的获得更多财富成为我大学阶段设定的人生目标。

当老师后，遭遇各种棘手问题，焦头烂额，身心俱疲。每每不得要领时，常求助于各类教师指导性用书，如魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《爱心与教育》、李希贵的《为了自由呼吸的教育》、朱永新的《过一种幸福完整的教育生活》、任国平的《好校长是怎样炼成的》等，尝试着从书本中觅到解决问题的方法或启示，有的现学现用，有的迁移借鉴，在多次的尝试和运用中，我慢慢懂得了每一本书籍的“重量”，既要有理论的支撑和高度，又得有实践的总结和提炼，更需要不断精进和积累，唯有心怀理想者，以担当为己任，惠及他人为追求，才能成就专著。

2007年，学校赛课获得了二等奖，校长别开生面，以书为奖，我得到的奖品是朱永新老师的《我的教育理想》，那是我第一次接触朱先生，才了解原来教育者需要有理想，居然有人当官达到副市长了不专注仕途却想着教育，原来影响孩子可以从阅读去着力，写作能力是我欠缺的核心竞争力……，我对先生心怀敬意，对他所领导的新实验教学特别憧憬，我开始有了要认真当位好老师的想法。

信息社会，知识快速迭代，阅读已成为难能可贵的品质，更是人丰富精神摆脱低级的必经途径，是一个人走向自我完善的进阶之路，不论过往如何贫乏零乱，不论所行如何低效偏离，我相信，任何时候开始都不会太晚。

二、加入新网师的缘由——成长，精进

2018年，我在网上报名加入了弘丹写作训练营，这是一位用写作精进人生的正能量女孩打造的共同成长体。入营第一件事就是交篇文字，讲述加入训练营的心路历程，个人的入营目的目标、行动计划，我的文字标题取名《走出舒适区，遇见更好的自己》，以自我期许的方式，勉励自我，走近文字，战胜怯懦，改变自己，为往后人生赢得多一些的可能。

较低的入营门槛，让作为文字小白的我混进了训练营，可惜不珍惜机会，没认真学习，避重就轻的糊弄了些日子，自诩赚到了一段经历却没学到实质性东西，写作于我始终是“难于上青天”。虽然知道文字重要，且唯有不断阅读输入，方能有文字输出，我憧憬若能写出高质量文字，若能在重大场合精彩发言，若能将重点难点工作漂亮做成，那我的个人能力将会有质的飞跃。

2021年我报考了心理咨询师，基于心理咨询对我现在工作有帮助，也能以考证方式鞭策自己学点东西。要想今后胜任工作，多点技能多些经历或许能多分胜算。6月份的裸考惨不忍睹，分数低得可怜，大量试题形同陌路，这一切似乎在嘲笑当时信誓旦旦的我，每到关键着力点时，总因自身能力不足掉链子，要知道人生本无捷径可走，“不经一番风雨怎能轻易遇见彩虹。

”痛定思痛，我选择了坚持做题，不断复习，反复练，练反复，每天按时完成一套，错题反复练，准时打卡，保证质量。我坚信“时间积累产生的复利”，半年时间，近两百套试题的反复冲“刷”，不断将心理学知识在现实生活中实践运用，我的感觉越来越好，重获自信，对考试满怀期待。12月年终考试中，我的《理论》和《实操》两门课程都考出了70+的不错成绩，在获得“心理咨询师”证书时，还收获了一段不一样的人生体验，同时明白一个道理：“时光是不会辜负每一个起舞的日子”，点滴进步需要巨大付出，“唯有精进，方能成长”。

此次与新网师的遇见，我的理解是冥冥之中自有天意，这是我又一次学习成长的宝贵机会。2003年起，工作至今已是19年，经历了初入时的青涩，成长中的阵痛，收获平台却无法胜任的战战兢兢，如今的我，因幸运眷顾已成为一名高中校长，面对学校急需破局、教师渴望成长、学生培养需重新定位、外界干扰纷繁复杂的诸多挑战，我深知自己的不足，为无法胜任工作而羞愧苦恼，为不能引领师生而惶恐不安，为无法助力学校发展而忧虑万分，我知道若没有新的成长契机，现在的我不具备“不可替代性”，碌碌无为，止步不前，定会在不久的将来摔得“头破血流”。

选择与新网师结伴同行，向成长共同体里优秀的榜样学习，借助平台专业的培训补充自身短板，已其他同行者一起向上生长，我明白这是教育者发展最好的平台，诚心投入定能收获一段美好。

三、入学后的打算——笃行，自强

大词人苏轼曾说：“古之成大事者不为有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”机遇、缘分不常遇，而成长精进更是难得，若无自我革新的勇气、坚韧不拔的意志，若无日复一日的自律、有所为有所不为的智慧，幸运从来都不会无缘无故的降临。选择不再自欺欺人，不允许自己在舒适区躺平，做一件于自身有益却有难度的事情，是一种难得的幸福。

这样的挑战没人逼迫，纯属自愿，不能反悔，与新网师的同行相比，我落后得太远太远了，观念的陈旧，行动的懒惰，技术的短板，理念的缺失……，这些因素都将给学习带来更大的挑战，唯有自尊自立，自强不止，笃行不怠，这种难度巨大的专业化成长方可能看到效果。

若能获得入学机会，我将统筹好学校工作事宜，不忘家庭责任，排除外界干扰，将过往和身份清零，如同高三学子一般，怀抱虔诚的心态认真的学习、阅读、感悟、思考、尝试，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我将以“在路上”的姿态执著前行在朝圣的路上。

李镇西老师2022跨年演讲《教育应该如童话般美丽》中，分享了诸多感人至深的师生故事，纯真至美的校园记忆，在李老师充满魔力的手上，一个个教育故事演绎得精彩美妙，每一举动体现设计而又发乎自然，过程波澜起伏，结局却如童话般美丽，这样的教育太美了！我们离这样的大师太远，但对美好教育的憧憬如出一辙，“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。

选择新网师，相信冥冥之中的遇见，开启一段新的修行之路，我满怀期待。