过去的五天里,我们讲述了性格色彩的起源以及不同的性格的特点与特色,那么今天我们就来小结一下。
先用一个小故事来开启今天的内容吧:
大家小时候肯定有过喜欢的玩具或者物品没有被买到的吧,回想一下过去的经历。来参考这个小故事对比一下。 你看上了一个自己中意的小黄人,父母没有给买,可能会发生以下几件事情:
1、红色:几天以后,你发现父亲给你买了一个新的《铠甲勇士》,于是喜笑颜开,早就将小黄人的事情抛到九霄云外;
2、黄色:几天以后你还惦记着这事。闷闷不乐,于是跟你父亲说:爸“买一个”吧,不买就把你什么时候在厕所偷偷抽烟的事情告诉我妈,老爸不予理睬。回去再跟父母进行迂回战术,直到小黄人到手,方才罢休。
3、蓝色:看到小黄人,久久不能释怀。嘴上不说,回到家里开始问父母:我最近表现如何,想不想让我以后表现的更好些。表现好,是否应该有奖励。我昨天看到一个小黄人非常不错,如果买了话,我下次会表现更好。父亲推脱随后答应,但没有兑现,几天之内不跟父母说话,父亲突然想起来还有一个小黄人没有买。
4、绿色:虽然很喜欢,但也不会强烈的去要求,面不改色心不跳,只限鸳鸯不羡仙,要求也不会提。 这个都是不用教的,就是你小时候的性格。
所以,性格是天生的。 我小时候有个事情就发生过,当时我们那个年代,还有歌词书,学唱歌都是拿着歌词书,记得有一次去我们县城里,我看上了一本书,想要买,但是父亲没有给我买,后来我生气了好几天,父亲感觉到我想要之后,又去专门给我买了一次,这才平复下来我不满的心理。 总结:所以我小时候就是黄色性格的人。而这种性格一直持续到现在。
【BOSS来信】第6封假设今天我们举办个活动,不同的人有不同的感觉和动机:
红色:基本上是来玩(快乐)
黄色:我能得到什么(成就)
蓝色:对活动本身或者是对某个人感兴趣(安全) 绿色:走,一起去看看(稳定)
如果今天你表扬了一个人穿的衣服比较漂亮,那么四种不同性格的人就会有四个不同的结果:
1、红色:可能会一直坚持穿这件衣服,好几天不换;
2、黄色:不要夸我漂亮,夸我能干,要么就大赞美,小赞美会瞧不起你
3、蓝色:怀疑你有什么企图
4、绿色:哦,无所谓
【BOSS来信】第6封二、动机理论
同样的行为背后有不同的动机 不同性格颜色的小孩为什么会离家出走 按照性格色彩——
蓝色和绿色少有离家出走的行为,
红色和黄色常有拔腿就走的倾向。两者虽然少见,但是两者的内心动机多有不同。
(绿孩)通常最没有离家出走的倾向——老大打碎碗后逃跑,绿色的老二很委屈的站在那里,老爸以为是他打的,打得他皮开肉绽也不见申辩和反抗。这种孩子即使拿棍棒赶他也很少出去。
(蓝色)受到压迫——多半是受到委屈和误会,会用沉默来传达更强烈的愤怒和反抗。他们强烈道德力量的束缚和对规则上的无上遵守,但并不代表他们没有欲望。
红色和黄色最容易离家出走
(红色)动机——情绪激动,脑门一热,以离家出走为借口给爹娘点颜色看看,其实不过是吓唬吓唬而已,在外面流浪一圈,没东西吃了,自然会跑回来;
(黄色)——内心深处强烈的反抗,希望掌握自己的命运的强烈的渴望,通常出去以后,为了显示自己的路线一贯正确,强烈坚持“饿死也不回头”的理念,在所有性格中,最让家长头疼的人 。
这里做个小结: 知道为什么做,比知道做什么更加重要。 知道做什么只代表了一件事情, 知道为什么做却可以推断出他下一次怎么出牌 知道为什么做就是修炼我们个性的时候 有的人的动机是先天的,有的人的动机是后天的。有的人很轻易被别人影响,有的人不容易受人影响。
三、动机无法改变,行为可以训练
一个粗心的人可以经由训练变得仔细,一个腼腆的人可以经由训练变得主动; 一个拖拉的人可以经由训练变得迅速,一个暴躁的人可以经由训练变得沉静。
你的动机——你内在的真实部分是无法改变的,一丝不苟地执行工作.
两种完全相反的性格如果共同组合在一人身上,必有另一 个是受到强大的后天影响。这种人将在很多时候呈现极大的内心困惑。挖掘出真正的自己,对他们而言,是所有人中最迫切需要的!
行为背后一定有动机,思想、观念、动机决定行为,行为决定结果,结果决定思维模式,思维模式决定动机 不同性格的人做出不同行为的动机 。
红色的动机——快乐(新的快乐会被旧的快乐所代替)
蓝色的动机——安全(强烈希望他人对自己可以理解)
黄色的动机——成就(欲达到目标,誓不罢休)
绿色的动机——稳定(不随便提出)
主观上: 个性的形成与自我的修炼密切相关,而个性修炼的至高境界与道家文化阴阳平衡的思想同出一辙。你所见的这个“个性修炼”的标志,意味着成长需要我们发挥自己独特的强势,逐渐去除自身的一些盲点和局限,同样要求我们欣赏别人的性格色彩,并自愿地运用他们的优势完善自己的个性。
四、性格色彩学应用 其中最为广泛的三项培训应用就是:
排除障碍
1、通过认识自身的优势与独一无二的特质,建立自信心和自尊心。
2、避免过度使用优势力,以免浪费时间或给其他人带来负面的压力。
3、填补制定计划与解决问题当中的盲点,提供更开阔的视野。
4、成为待人接物的多面手。
有效沟通
1、与他人达成思想与行动上的一致。
2、促进与自身完全不同的人们之间的沟通。
加强合作
1、增进团队的力量。
2、利用个人间的差异进行合理的分工协作。
3、控制团队的行为过当,克服团队的盲点,使团队可以从全盘考虑问题
【BOSS来信】第6封以史为鉴可以知兴替,以人为鉴可以明得失;听君一席话,胜读十年书。 ,为你的人生提供领跑世界的力量。
网友评论