2019年10月21日 星期一 晴 叶子的蒸腾作用。

        “咚咚咚…”隐约听到敲门声，“爸爸，几点了?还不起床！”听到瑞昕的声音，我一下爬了起来，抓起手机一看5点50了。赶紧穿好衣服起床了。最近瑞昕还是头一次自己起床，还这么早。

        “爸爸，有叶子的植物和没有叶子的植物都用塑料袋套起来，为什么有叶子植物的塑料袋里会有水珠呢？”瑞昕问我。

        “不知道。”我回答道，其实我这还有点不精神，脸还没洗呢。

      “植物的根是吸收水分，茎是运输水分，叶子是蒸腾水分，水蒸气变成小水珠的。”瑞昕给我解答。

      “是蒸腾吗？不是蒸发?”我问道。

      “是蒸腾。科学课上老师给我们讲了。”瑞昕回答道。

        原来是科学课上学的知识，我记的初中我也学过，都就记不清楚了。跟瑞昕交流还能学到不少知识。我表扬了瑞昕，记得很好，上课认真听讲了。

      我还赶紧手机百度了一下：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。蒸腾能够降低叶片表面的温度，使叶子在强光下进行光合作用而不致受害。

      和瑞昕一起完成了早读，赶紧做饭，还要赶着去学校呢。

2019年10月21日 星期一 晴 叶子的蒸腾作用。