初识高老师，是在一次导师信息查询中，高老师那消瘦的面庞，在众多的导师中是那么的与众不同。从此，心中便对高老师格外留意起来。
第一次面见高老师，是在那次复试面试中。面前真实的高老师，比资料中的更为清瘦。当我自我介绍完毕后，高老师轻声细语地发问了，那声音恳切而真诚、温柔又典雅，当时我便不知该如何作答了。。。
之后，随着课程的逐渐展开，我对高老师的了解也逐渐丰富起来。高老师上课是极为认真的，每次上课推门而入，先是低眉扫我们一眼，便从小书包中掏出水杯、书本，缓缓讲来，起初声音很弱，渐次情绪越来越高亢，声音也越来越洪亮，最终完全投入到知识的讲解中 。
每次课结束，高老师都会给我们留下课后题，让我们回去查阅资料，从此我们便知道了“百度”是靠不住的，“我认为”也是没有说服力的。等到再上课，每次回答时，我们都要注出资料的来源出处，一字一句都不得有半点马虎。如果多次犯错，我们便不得不背上贴上“我是某某某”的A4纸，站门口听了。当然，这样的事是从来没发生过的。
平常的高老师，总喜欢背一个学生书包，走在校园中，配上他清瘦年轻的面庞，俨然就是一个孜孜不倦刻苦求学的学子。这也给我们增添了不少尴尬，如果不留意，很可能把他错认为一个学生，与他擦肩而过；或者等到迎头撞上时，才发现是高老师，然后匆忙忙打招呼。
除此之外，高老师还是一个热爱运动的“活力少年”，多次代表学院在运动会上拿得奖项，各种球场上都常见他活跃的身影，令不少年轻学子都自愧弗如。
这就是我们的高老师，一位“潜心学术育贤才，春风化雨培栋梁”的老师。
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