【135】孩子成长路上，如何更好地给予孩子支持，唯有用心地觉察！

我是梅恋，两个孩子的妈（女儿七年级和儿子三年级）这是我的日更文章第135篇，记录家庭生活的成长点滴，学习爱，守护家！

【135】孩子成长路上，如何更好地给予孩子支持，唯有用心地觉察！

自从去年6月底带着满满的好奇，带着满满的期待参加李淙翰老师三天两夜的《易经富有密码》面授课程后，老师的每一句话都能让我醍醐灌顶，总能从老师的话语里找到自己身上的影子，以前一切的不如意，习惯于寻找他人身上的不足，在老师的课堂上，每一句话都能直入自己的内心深处，原来自己才是一切问题的根源。

让自己觉得不舒服常犯的错误就是应该化的想法：孩子长大了，学习上应该要独立负责，生活上要学会自理等等，每个人都有着多种年龄，生理年龄和社会年龄以及心理年龄，父母真正给予孩子的帮助有三步：陪他做什么，教他做什么，让他做什么。

所以，转念是世界上最伟大的奇迹，通过自己慢慢的转念，孩子也能在彼此互动中，慢慢学会了独立负责的习惯，自己积极主动承担的习惯。

在自己慢慢停止了抱怨，直面表达自己的过程中，孩子也慢慢停止抱怨。彼此逐步走向正向沟通，构建良好的亲子关系，孩子愿意说，父母愿意听，一起探讨。

儿子从去年7月份至今，从一开始是我半推半就的情况下，上了“葫芦丝”一对一的课程，经过与老师不断地磨合，自己也不断地探索后，现在有些上道，但是下课后，在家的独立练习积极性还是特别的不足，也曾经多次与孩子沟通，孩子也给了答案：说现在葫芦丝是他生活中的一部分。

可孩子在这个年龄期，终究还是比较贪玩的，我也特别困惑，我该如何能够让他懂得珍惜这个学习的机会，让孩子从心里认识到，是自己需要，而不是妈妈需要。

就在今天早餐桌上，我直面地向孩子们表达我内心的困惑和想法，真诚诚恳地告诉孩子们：
“在你们的学习道路上，更多的，还是需要你们自己能够更主动一些，少让父母总在背后干着急，虽然你们都能够在老师的要求时间内达成老师的要求，但是，爸爸妈妈更希望你们可以把作业完成时间提前一些，可以留出一些时间让自己放松一些或者提高自己。

对于儿子，如果在你心里，学习葫芦丝这件事情不想放弃，愿意坚持，那么，就把它当做自己的日常，就跟吃饭睡觉上学一样，每天固定腾出一点时间来好好练习，去跟老师学习，一节课就45分钟，比上一对一对的钢琴课还贵。

老师在45分钟内一般是教你一些知识，技能和技巧，如何能够把这堂课学习的真正学会，是需要在课后好好练习消化的，学到的新知识点或技巧才能真正为你所用，不然每次去上课，老师还得再纠正多次，这样时间很快就过去了，妈妈心疼的不只是钱，更心疼的是你的时间，只有在这个阶段，学业还不是特别紧张的情况下，可以让自己获取一项属于自己的艺术特长，可以自我陶冶情操。让你学，并不为升学所用，重要的是可以让你自己找到自己可以坚持有积累的事情，也可以在合适的场合中去展现你自己，而不是只有当观众的机会。”

今天，早上去上课，在我主动求助老师的情况下，让老师跟他建立了一个约定，每天坚持练习15分钟，发音频或视频给老师，让老师可以及时点评和间接督促。相信未来的每一天都会有所进步。

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