尊敬的各位老师，家长们:
大家下午好！我是508班谢承霖妈妈，那天接到黄老师电话邀请过来这个家长会，我心里是很开心的，因为每一次的到校，我都能更多更好了解我孩子在校学习情况。
说到如何教育孩子，其实我觉得在场还有更多的优秀家长比我做得更好，那么今天我们就一起来探讨一下作为家长如何教育好我们的孩子。
一、身教永远要好过言教。一个优秀的孩子，他身后必然有勤奋爱学习的家长。中央电视台著名主持人董卿说过，你想要孩子成为怎么样的人，首先你自己就要成为怎么样的人？ 父母是孩子的第一任老师，所以家长自己要以身作则，热爱学习。这一点很多家长都会忽略，但依我看来，这恰恰是最重要的一点，所以我把它放在第一。因为无论有多少种教育孩子的方法，都是以这个为基础的，对于孩子来说，他任何一种行为习惯都是受父母所潜移默化的。承霖三年级开始我就觉得作文很重要，买各种作文书，每天严格要求他们写日记等等开始还能坚持一下，后面也是不了了之。一次偶然机会，我被一位老师带着加入一个写作平台007不写就出局，每星期写一篇文章，坚持写七年，能坚持下来的人到时一起去南极。开始我只是和孩子讲了我这个坚持写作的事，然后对应写作平台我会完成日更挑战，每天完成一百字的写作更新，就这样在写作时候，我总是有意识无意识地和孩子说，我今天要完成我写作任务，我要做作业了。大概一段时间，孩子们也想像我这样，每天完成日更挑战，这样他的写作习惯就养成了。而我会通过我的账号去给他点评点赞，让他以此获得成就感。
二、培养乐于阅读的习惯。书对孩子的影响实在不可低估，因为书不仅教给他知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。一个孩子如果他语文学得好，那么他数学也不会差到哪里去。特别是在现在大语文的新课改情况下，课外阅读更是显得格外重要。良好的读书习惯，将使他终身、受益。其实，培养一个爱好阅读的孩子也是有法可循的：很多家长们在孩子上幼儿园的时候都会睡前给他讲故事，但上了小学就不要再用这种被动接受的方式了，要让他自己看书，即使碰到一些不认识的字也不要紧，因为他可以在看的过程中通过前后文理解意思，以后，当他在看书的过程中碰到这个字的次数多了他自然就认识了。还有就是，图书馆和书店一定要经常带他去的，因为这两处地方都有一个很好的氛围，除了有大量的书让他选择之外，最重要的是让他在不知不觉当中形成看书的好习惯。
三、培养孩子主动的学习方式。每个阶段的孩子都有着他不同的性格特点，我们做父母的应该要了解。低年级的孩子好玩，而这个时期恰恰又是孩子学习习惯的养成，所以这个阶段确实需要我们做父母的多花时间来引导孩子，低年级的陪读就是这么来的。因为现在的各种诱惑太多，父母需要帮孩子过滤一些不好的信息，帮他忙养成良好的学习习惯。（比如说带着孩子阅读）高年级孩子们特别好奇，这个时期就是孩子学习能力的培养，这时的我们就要适当放手，让孩子学会学习。比如说作业问题，低年级刚学会写字，慢一点也是可以理解，做完要和他一起检查订正，发现他做作业存在的问题，以此改正。但是高年级就不同，他们的作业就需要他自己做完检查，家长在身边辅助，给个解题思路，方法，让他自己去学会解决问题，克服困难。
四、关注孩子的情绪。上段时间参加了石湾妇联和学校共同组织的读书会，和一些优秀家长共同阅读一本书《共情养育》，我大概理解为是我们家长要理解孩子行为背后的情感作用机制，也就是孩子的所表现出来喜怒哀乐，站在孩子角度和他一起共情，有共情，我们可以持续为孩子建立很好的安全感，没有共情，我们很容易对孩子的各种情感不以为然。总是无视或否定孩子“不值一提”的担心，孩子情感得不到理解，久而久之孩子就不愿意和我说出他的真实感受了。大道理谁都懂，至于如何来共情孩子情感，归根结底还是需要我们父母抽多点时间来陪伴孩子，在相互陪伴中，你会发现，孩子其实很多问题都是父母给的。
五、端正学习态度，明确正确的学习目的。很多家长都会抱怨我们的孩子在学习当中总是懒懒散散，作业拖拖拉拉，考试就是敷衍老师，应付家长。我观察很多孩子，他们大多觉得学习是学给父母，或者学给老师，自己感觉就像是扯线木偶，老师叫干嘛就干嘛，父母让上辅导班就上，机械式般地打发日子。其实作为父母，我们应该让你的孩子知道，你现在学习是为了以后的自己，倘若哪天他不想写作业，好!你就让他不写，然后回校承担不写后果的惩罚，事先和老师沟通好，真真切切让他体会到自己不写作业回校的惩罚。任何人只有在为自己做事才会格外卖力，学习也一样，如果他真的懂得了学习是自己的事，那么他才会端正他的学习态度，从而从根本上来改变孩子的懒散问题。
我的心得大概就这些，希望往后可以和更多优秀家长共同来探讨教育孩子的种种问题。谢谢大家。
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