读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。三级小鲤鱼阅读80天,四级快乐小星阅读35天,坚持不懈的每晚八点不见散。
三年级小鲤鱼们
王智霖与妈妈亲子共读《伊扣回来了》第35页到第49页:三四五让欢天变聪明了三天,让欢天的虚荣心增强,我们每个人都不应该像欢天一样,拥有了虚荣心就会失去自我!
华晋三四&心灵读写(第11天)宋雨轩读《狐狸列那的故事》第210到216页,主要讲了列那救了国王,国王再一次把列那叫做救命恩人。
华晋三四&心灵读写(第11天)孟德浩阅读《最后一头战象》第20~45页。讲了两头大象之间的感情。为什么象群会突然攻击人类?原来是因为有一个叫岩温扁的人,杀了一头公象,所以象群才会攻击人。
华晋三四&心灵读写(第11天)宋欣怡读《爱丽丝梦游奇境》32一39页《公爵夫人的厨房》。讲述了主人公爱丽丝在四英寸高的小房里的所见所闻,这个与现实差异很大的另类空间里,爱丽丝遇到了古怪的仆人、暴躁的公爵夫人、发疯的女厨师、会笑的猫和变成猪的孩子。
华晋三四&心灵读写(第11天)彭盈祯读了《列那之“死”》192~193,讲了列那深受国王的信任、宠爱,而面对忠厚的国王的盛情相邀,列那确说自己“死”了,这是怎么回事呢?
华晋三四&心灵读写(第11天)都浩哲读《昆虫记》
华晋三四&心灵读写(第11天)郭孜馨读《中华上下五千年》17一19页,讲了周幽王是昏王,为了让宠妃笑,害了自己。
华晋三四&心灵读写(第11天)赵嘉璐读《皮皮鲁传》96一102页,皮皮鲁在童话节里说了要在这一天比吹牛。看看他们的想像力有多丰富。
华晋三四&心灵读写(第11天)张彩依读《福尔摩斯探案集》61一71页,福尔摩斯在讨论,也在议论传说中的猎犬到底是谁?
华晋三四&心灵读写(第11天)张韵佳读《小故事大启发》之《麻雀的快乐一天》。“一日之计在于晨”,小豆豆在奶奶的呼唤下,精神抖擞,准备迎接充实美好的一天。一个人一天都有相同的24小时,所以充分利用时间是很重要的。豆豆每天都有例行的事要做:爷爷一起到森林里叫大家起床;,中午的时候,全家外出野餐;,等睡过了午觉,豆豆最喜欢的自由活动时间了。太阳下山了,一天结束了。豆豆又过了好充实的一天,时间一点都没有随便浪费掉。
四年级快乐小星星们
靳娇阳阅读《钢铁是怎样炼成的》第一页~第三十七页,第一部。被学校开除的保尔,只好在母亲的介绍下去车站食堂工作。这里的劳动太繁重了,超过了一个孩子的承受能力。但是小保尔已经通过他的言行,让人看到了他性格坚强,用于抗争的一面。
华晋三四&心灵读写(第11天)包轩铭和妈妈亲子共读《勤奋勇敢的100个启发故事》第127页一一137页。《宋庆龄与国民党》宋庆龄坚决的反对蒋介石打内战,勇于同他们做斗争,我们应该学习宋庆龄女士这种勇敢无私的精神,永远的站在正义的一边。
《世人皆醉我独醒》 做人应该像屈原一样能够分辨善恶美丑,活的有气节有骨气。屈原自杀的报国方式,是古代人迫不得已的做法,在今天是不可取的。
华晋三四&心灵读写(第11天)吴弈茗阅读《淘气包马小跳》四个调皮蛋蛋糕上的樱桃树》,马小跳在写作业的时候,想了一个很奇怪的问题,最后被张达完美的解答了。
华晋三四&心灵读写(第11天)齐雯语与妈妈共读《小猪唏哩呼噜––唏哩呼噜被狐狸跟踪》第十三章P114–125。小猪学到了本领,没事就变来变去。路上碰到了正在找他的狐狸,他还发现了狐狸就是上次抓他的坏蛋派来的,他去找老猪帮忙,还又学了一招隐身术。我们都要向小猪学习,在遇到危险时表现不但要勇敢,而且自我保护意识也要非常强。
华晋三四&心灵读写(第11天)贾婉琳读《稻草人》
华晋三四&心灵读写(第11天)王钰舒读《小猪唏哩呼噜 》野猪大侠来到城里,横行霸道,到处抢劫,小猪蒙冤。找到真凶,想帮野猪改邪归正。不料,猩猩二爷送来的水果被野猪大侠抢来吃了,酸桔子把野猪的牙齿给酸坏了。野猪混不下去回家了。小猪不小心再次被传为英雄。
华晋三四&心灵读写(第11天)段柯言阅读《 我的红狐狸妹妹 》七十七页到八十六页。我们回到家,妹妹看着妈妈不说话,妈妈以为妹妹傻了,不认识妈妈了。妈妈的语气变得严厉起来。妈妈告诉妹妹,以后不能这样不辞而别。之后妈妈就带了妹妹去动物园玩。后来妹妹把我变成了透明的我跟着他们一块儿去。我们又来到了汉堡店,妹妹给我拿了个大汉堡,正在我吃得正香的时候,看见了那些人异样一样的眼光。为了不缠上大麻烦,我丢下半个汉堡,提前回家了。
赵禹童阅读《狼王梦》1--11页。这个故事主要讲了:紫岚发现自己怀孕了,想要自己的孩子健壮一些,就打算想去养鹿场偷鹿吃。这个故事告诉我:人要脚踏实地,不要幻想天上会掉馅饼。
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