【原创】一粒麦子回来了
图来自网络
9.《短诗三首》预学单
①给一类字注音，每个字组2词；给二类字组1个词。以上生字词读3遍，签字。
②请反复朗读课文，体会诗歌的韵味，背诵课文。
③“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？想一想，说一说，也可写一写。
④朗读第二首诗，体会诗人表达的情感。
⑤第三首诗中的两个“风雨”，有什么不一样？
⑥积累一首自己喜欢的描写母爱的现代诗，抄到晨诵本（或摘抄本）上，注意写清楚作者和出处，并背熟。
（周三做前三题，周四做后三题）
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9.《短诗三首》预学单
①给一类字注音，每个字组2词；给二类字组1个词。以上生字词读3遍，签字。
②请反复朗读课文，体会诗歌的韵味，背诵课文。
③“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？想一想，说一说，也可写一写。
④朗读第二首诗，体会诗人表达的情感。
⑤第三首诗中的两个“风雨”，有什么不一样？
⑥积累一首自己喜欢的描写母爱的现代诗，抄到晨诵本（或摘抄本）上，注意写清楚作者和出处，并背熟。
（周三做前三题，周四做后三题）
本文标题：预学梳理 || 9.《短诗三首》预学单
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