较劲

昨天白天讲《大卫.科波菲尔》，晚自习正好放一下这个电影，带学生了解一下故事情节和人物关系，找了好久的资源，1999年的那一版不能播放，只好选了另一部，网速不好，边看边缓存，时不时卡顿。

前面还好，后面有学生乱，说话，提醒几次说再说话就不看了，做题。这样也许不好，潜意识里把写练习当做一种惩罚了。后面他们还是不行，所以就关了电影，发了一份练习，用一节半的时间让他们写，可以翻书，放学交，不交的明天不用上课。

这帮学生太费劲了，老师说就应该和他们较劲，处罚，让他们知道你不是好惹的，要不然他们呛着老师的性子上脸，目无法纪。小小学生，搞的比社会上人际关系都复杂，成年人好歹还顾及个体面。我不想惩罚，但是发现讲道理没用，所谓爱与感化长时间也没有什么显著的效果，有调皮孩子的家长和当过老师的应该都深有体会吧……

一个二个不开窍的学生，搓磨死个人。