在一个人成长的过程中,原生家庭,学校教育会对其有很大的影响。
在生活不能自理的年龄段,父母或者亲近之人的照顾非常的重要,也因此会受其很大的影响。
做为孩童的我们,会去观察照顾我们的人是怎么做的,如何对待我们的,然后我们在不知不觉中完成了人生的第一轮学习,在这个学习的过程中,我们成了父母那样的人,身上开始带着照顾我们的人的那些烙印。
进入学校之后,我们会去观察老师是如何对待自己的,老师是如何对待其它同学的,学习好的同学是怎么做的,是如何对待他人的,我们在学习知识的过程中,不知不觉又完成了人生的第二轮学习,在这个过程中,我们慢慢成为老师想要的那样的人,或者发现自己如何努力也无法成为老师想要的那样的人。
当我们发现自己无法成为老师想要的那样的人时候,我们会开始思考自己到底想要成为一个什么样的人?
我就是在这个年龄段开始思考探寻我自己到底想要成为一个什么样的人的,那个时候,我记得我才十三四岁。
我看了很多书,但看不懂,我成为不了成绩好的学生,也成为不了听话的孩子,但我想成为什么样的人,我自己也不知道,我很茫然,也很痛苦,那个时候没有人告诉我。
后来,我们开始参加工作,在职场环境中,我们依然会观察,高位者,权势者都是如何做的,如何对待他人,如何对待自己的,在这个过程中,我们依然在不知不觉得学习,完成人生的第三轮学习。
这个时候,我们的年龄基本都在30岁左右了,也建立了一套认知这个社会的思想体系,我们跟随着这套思想体系生活工作时,发现自己依然不开心,不快乐,没有钱的时候拼命想赚钱,有了钱的时候又拼命想要爱情,有了爱情之后又拼命地折腾,总之就是不知道自己想要什么,而又不能安住在当下所过的生活中。
为什么会这样呢?
直到人生过半,生老病死全部经历体验了一遍之后,才发现原来是自己一直不知道自己真正想要的是什么样的生活,想成为一个什么样的人。
自己从孩童时代,就一直是在学习成为别人眼中的人,而不是在学习成为真正的自己。
甚至这几年一直在学习身心灵成长,所有的坚持也是为了要成为别人眼中所谓修行的好的人,修行的高的人。
当我一直在成为别人的时候,我怎么可能发自内心的快乐?我怎么可能发自内心的自立自强?我怎么可能为自己的生命负责?
即便我现在仍然不清楚我到底想要成为一个什么样的人,但这并不妨碍我先停止去做别人!
先停止去做他人!
先停止去做谁的影子!
这是成为真正的自己的前提基础!
新的一年,愿大家都能为自己想要成为的那样的人去勇敢,积极,主动的行动!
我是张海燕,字号一元,以解读天赋为名,行个人身心解脱之道。协助更多人活出天命,获得身心的健康与安宁,人生的喜乐与自在!
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