其实昨天并不是一个美好的开始，桐爸辅导数学作业到晚上23:30，而我本来要去关心孩子，最后的关心却表达成了愤怒，三个人不欢而散，每个人心里都不舒服，而我睡在了儿子身边，孩子感冒了，怕是半夜发烧……半夜睡不着，想了好多事……感觉生活一地鸡毛，力不从心，又暗自伤心了好久……半夜被噩梦惊醒，梦里极恶的东西，面目狰狞，逼得我无处躲藏……看表1:36分回过神来，看了看身边的儿子，谁在沙发上的老公……五味杂陈……我回了自己的卧室，慢慢的又睡了……
今天孩子回来也没有去店里，继续语数外作业，
英语作业存在的问题：一句话中第一个字母大小写和标点符号的问题。
语文：孩子字迹的工整问题，要求：横竖写直，撇捺舒展。
数学也是没有全对，桐爸10点多赶回来又开始了指导，弄完又是11点多了。
达成的协议
我今天的反思：
1.用是想每天鼓励孩子，而最后还是沦为指责和抱怨，好多道理都懂，却无法成为行动。学会欣赏孩子！学会欣赏！
2.听课魏校的课程《长文挑战》，和英语老师《如何学习英语》。孩子的语言学习需要一个过程，抓住敏感期。对于英语学习的方法，要多加思考，借鉴老师的经验，现在多学习初中高中可能会轻松点。语文还是不能放弃阅读，坚持阅读，海量阅读关键期！
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