20240220《班主任工作漫谈》
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摘录：
大自然是人类的母亲，作为个体的人，疏远了自己的母亲，必然产生许许多多的缺陷。
走进大自然，从形式逻辑来看是失去了一些学习时间，但大自然融化了人的烦躁、人的不安，激发了人的热情、人的勇气，增强了人的责任感。这些都有助于学生们提高效率，取得更丰硕的学习成果。
最宝贵的，当然不仅仅是一点看得见的分数的提高，而是整个人格的完善。
（走进大自然，这是美育的一个重要途径。只是现在各种规章制度逐渐规范，家长对孩子们关爱有加，导致老师们的一些行为唯唯诺诺，或者就是根本不敢，这也让孩子们少了很多集体外出活动的机会。这种旅游踏青等活动只能由家长自己来做了。）
（魏老师带领学生开荒种地，是劳动教育在学校的落地生根。）
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