善,润了华年(稿一)
善是一种美德
———题记
窗外,凉风习习,大雁南飞,阳光柔柔地普照大地,给人间送来一片光芒。窗内,我遥望大自然,欣赏着生活的美。生活不仅有美景的五颜六色,更有他善良的关怀。
善,是帮助之手。
那节体育课,我们打篮球比赛很激烈,可谁知一个飞球迎面而来砸碎了我的眼镜,无助、恐慌一起涌上心头,我茫然的走着,寻找我的眼镜。这时他面带焦急的向我冲来,用他那有力而温暖的手抓住了我,急切关心道“没事吧?球没伤着你吧?走,回教室。”几句关怀驱走了我心中的乌云,一股暖意从心底荡漾起层层涟漪,没了眼镜的我走得尤为艰难,可他就像航标灯一样,用一句句提示引领着我,让我倍感亲切。事后,我对他感激不尽,可他只是轻描淡写的回答道:“助人为乐,这是我应该做的。”那次,他用帮助的手为我撑起温暖的天。
善,是炽热之心。
那个夏天,我不小心从庐山的台阶上滚落下去,右手骨折了。一时间,我成了半个残疾人,在学校中,最艰难的还是打扫卫生的工作——擦黑板。正当我为此焦急时,他主动为我替补了上去。他一把从我手中夺过黑板擦,在黑板上飞快的舞动起来。他神情专注,两眼直直的盯着黑板上跳动的字符,擦黑板真是累人的活儿,不一会儿,汗珠就从他的面颊上划过,阳光透过窗户照在他的脸上,让他的善举在教室中熠熠生辉。
善,是受伤时援助之手;是悲伤时关怀的话语;是落难时急切的眼神。善,有时很细微,却能温暖人心。
朋友,你还会记得我吗?或许你已经有了一群新同学,或许你已把我淡忘,或许……可你的善举却像雨露一般滋润了我的心田,像烙印一样永远刻在我的心中,润了我的华年。
善,润了华年(稿二)
善是一种美德
———题记
窗外,凉风习习,大雁南飞,阳光柔柔地普照大地,给人间送来一片光芒。窗内,我遥望大自然,欣赏着生活的美。生活不仅有美景的五颜六色,更有他善良的关怀。
善,是帮助之手。
那节体育课,我们打篮球比赛很激烈,可谁知一个飞球迎面而来砸碎了我的眼镜,无助、恐慌一起涌上心头,我茫然的走着,寻找我的眼镜。这时他面带焦急的向我冲来,用他那有力而温暖的手抓住了我,急切关心道“没事吧?球没伤着你吧?走,回教室。”几句关怀驱走了我心中的乌云,一股暖意从心底荡漾起层层涟漪,没了眼镜的我走得尤为艰难,可他就像航标灯一样,用一句句提示引领着我,让我倍感亲切。事后,我对他感激不尽,可他只是轻描淡写的回答道:“助人为乐,这是我应该做的。”那次,他用帮助的手为我撑起温暖的天。
善,是炽热之心。
那个夏天,我不小心从庐山的台阶上滚落下去,右手骨折了。一时间,我成了半个残疾人,在学校中,最艰难的还是打扫卫生的工作——擦黑板。正当我为此焦急时,他主动为我替补了上去。他一把从我手中夺过黑板擦,在黑板上飞快的舞动起来。他神情专注,两眼直直的盯着黑板上跳动的字符,擦黑板真是累人的活儿,不一会儿,汗珠就从他的面颊上划过,阳光透过窗户照在他的脸上,让他的善举在教室中熠熠生辉。
善,是关怀之言。
望着那布满红叉的试卷,我心情低落,眉头紧蹙,心中不断幻想着回家后的暴风骤雨。可就在这时,他来了,满脸焦急,与我一样都成了苦瓜脸,可他不是为自己而是为我。“你怎么搞的,简直是四面开花。”他连珠炮似的语言使我低下了头:“我……我……”他望着我窘迫的样子,亲切的拍了拍我的肩膀,语气似乎平缓了很多“以后只要细心,你一定会考好的”。他的眼神中充满了信任与鼓励。我若有所思的点了点头,心中满是对美好明天的向往与期待。那次,他的善为我拨开心头的乌云,让阳光照射在我心中。
善,是受伤时援助之手;是悲伤时关怀的话语;是落难时急切的眼神。善,有时很细微,却能温暖人心。
朋友,你还会记得我吗?或许你已经有了一群新同学,或许你已把我淡忘,或许……可你的善举却像雨露一般滋润了我的心田,像烙印一样永远刻在我的心中,润了我的华年。
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