最近事情较多，有幸，在忙碌中，匆匆阅读了许丹红老师的《打造小学卓越班级的38个策略》这一本书，在班级管理以及班主任工作需要我们用心经营，用心品味。对自己的促进很大，对今后的班主任工作促进很大。在此，我记录了我的一些心得体会。
1.合理布置温馨的教室，让每个墙壁说话。各项规则张贴、评选班级小明星、名人引领，榜样的力量、教室后面的黑板（展板）是孩子们作品的摇篮，孩子们展现自己的舞台。 班级文化的布置，对创建一个优秀的班集体起到了很好的保证。班级文化，班名、班歌、班级目标、班级之约，都需要我们好好与孩子们一起沟通、交流并约定俗成。
2.低段，班主任以勤为主，关爱孩子的每一次成长、每一个起点。中高段，慢慢培养优秀的班干部，合理培养班干部的自主管理，为我们所用。
3.家校合力，共同促进孩子们的成长。发挥家长的力量，班主任工作可以事半功倍。如何促进家校沟通，是我们一直研究的课题。家长是靠老师们鼓励、表扬出来的，家长的力量是无穷的，他的力量发挥来自于我们班主任的引导。和谐的家校沟通，无疑是优秀班集体创建的一把利剑。
4.关爱不同的孩子（优等生、暂差生、中等生）我们要给予他们不同的爱。对他们的爱，我们要有所不同，我们要善于捕捉这种爱，发挥我们爱的力量。爱孩子、懂孩子才能带好我们的班级。
班主任工作任重而道远，前进的路上我们要多多学习理论知识，结合自己带班的实际，多多总结经验，努力前行！
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