积极应对，健康成长

        信息化时代的今天，一个人能以一种正常的心态去面对生活，以积极的态度去面对工作，就是身心健康的表现。一个人，只有心里健康的了，态度积极了，他才会乐观地去面对现实，去努力工作，去享受生活。成为对家人，对身边人，对社会有用的人。相反，如果一个有心里障碍的人，他不但对自己的生活不负责，而且，还会成为家庭的，社会的累赘。那么，作为教师的我们又该怎样去培养学生的心里健康，培养自己的心里健康呢？我想，对于学生来说，可以从一下几个方面去做。

      一、通过有目的，有计划地实施心里健康教育，使小学生在认识、情感、意志及个性等方面得到协调全面的发展，以塑造他们健全的人格，培养他们具有良好的适应学习、生活的能力。l

      二、培养学生良好的行为习惯

      良好的行为习惯是人们建立人际关系，进行人际交往的重要手段，更是小学生心里健康发展的重要基础。所以，作为老师的我们应该有计划地、有目的地引导并交给学生一些有效的交往技巧，促进小学生之间的友好相处。

      老师要做到以上事情，首先就得培养好自身的心里品质。只有老师的心里品质好，他们才能找到归属感，才能积极地去面对生活，应对各方面的压力 ，才能更好地面对工作，才能有效地去引导学生，教育学生，帮扶学生。