今天又认识一位新同学。他叫王奕杭，坐在第一排，看上去有些腼腆内向。
课堂上因为还有一部分孩子不认识，其中就有王奕杭。所以，我指名让他读课文。这位小男生怯怯懦懦站了起来，低着头，眼睛紧盯住书，就是不开口，看到这里，我走到他身旁，亲切地说：“读一读第四自然段”，他用手指了指书。是不是不会读？我心想。于是，我鼓励他说：“没事儿，读一读试试。”他好似有了一点信心，开始读了起来，尽管读的不流畅，中间还错了一个字，但其他句子都很流畅，读音也没问题。当他读完，我让同学们给他鼓掌。当他坐下后，脸上有了一丝笑容，眼中也似乎有了光。
今天又认识了一位同学，他叫廉博玺，他的字书写认真、工整。重要的是，书写时，很专注，好似任何人任何物都影响不了他似的，这样的学习态度，不优秀都不行。
除了廉博玺外，杨皓然、胡宇泽，曹硕，李雨桐，任烨枫，沈佳欣等，这几个孩子我也在课堂互动中记住了他们的名字。
记住段雨霏同学，是因为他在课堂上多次打瞌睡。记住刘家源，不仅仅是因为他坐第一排的原因，而是，他的听课状态，以及说话的方式。这孩子课堂听课时，总爱在书上乱涂乱画，或者用手托着脸，一副人在教室心在外的架势。重要的是，今天下午作文课上，他写的周记因为太脏了，我让他撕掉重写一遍。结果，他不乐意了，简单粗暴摔摔打打还阴着脸。我批评了他几句，没想到延时课上，他居然主动去我跟前背书了。看来，这孩子只是学习习惯不好，但不记仇，心底还是很纯朴的。加油吧！两位少年，新学期才刚刚开始，一切都还来得及。
这49名小宝贝，今天给了我一个惊喜。昨天布置作业时要求他们写一篇100字左右的小练笔。如果实在不会写，就照我黑板上的模板抄写下来。结果，好多同学都选择了自己写。而且，有好几位同学写得还不错。这让人安慰，孺子可教啊！
总之，经过这5天的接触，我应该认识了有班级内一半的同学，尽管他们语文基础程度不一，但，请相信，坚持的力量！
网友评论