不完美的完美

      【我是笑笑，这是我的第19篇原创文章，第十二篇教学日记。】

    今天的早自读，轮到第三位领读员（35号）是一位"大舌头"的孩子。（是指孩子出生后舌系带没有退缩到舌根下，导致舌头不能伸出口外，舌尖不能上翘。严重者影响吮乳，影响语音清晰和学语，人们俗称为“大舌头”。）当他读了一个错误的音节的时候，居然全班都跟他一起读了一个错误的音节，过一会有人又笑了。我走过去把音节纠正了一下 ，然后和孩子们聊起了这个话题。

      结合下午的运动会，我让孩子们听了一个艾米·穆林斯的故事，没有双脚的她却创造了100米冠军和跳远冠军的记录。最后，我总结当你在哭泣自己没有鞋的时候，有些人甚至没有脚。当孩子们听到这句话的时候，纷纷朝自己的脚看了看。

艾米·穆林斯

      整堂课我围绕你从出生遇到过哪些与生俱来的困难?你是怎么面对和克服它?跑步时候我们会遇到什么困难?我们应该怎么克服它?和孩子们展开了讨论。

    16号同学用手指着自己的鼻子说:"妈妈说，我从出生鼻子两侧就插了两个管子，据说送到保温室里救活。"5号同学站起来懊恼地说:"我以前用左撇子写字，后来被妈妈打成了右手。"40号同学说:"我从出生就一直戴着眼镜，而且妈妈说我很迟才会说话".....是啊，每个人都不是一帆风顺的，从出生就会遇到一些问题。比如我们班以前的27号同学，因为在妈妈肚子里缺氧，到现在也说不清楚话。当你们发现自己和别人不一样的时候 ，你的心情是怎么样的?同学们七嘴八舌地说:"不开心，懊恼，沮丧......."

      那么，面对这些困难，我们该怎么面对它们?35号同学说剪舌头的时候可以闭上眼睛，这样就不会害怕，接着35号同学还和我们分享了一出生带着两个脓包，要把它们扎破的经历。教室里霎时间一片沉默，静得连一根针掉地上也可以听见。是啊！如果可以克服被刀剪被针扎的痛苦，学习上的问题都是小问题啊。

    瘦瘦的16号分享了自己小小主持人比赛获奖的经历，要想在比赛中发挥自己的水平，先要深呼吸，大胆一点，然后紧张什么就会没有了。接着，她还教孩子们进行了深呼吸。对呀，虽然身体现在时常还会头晕和不舒服，甚至这次运动会选拔虽然获得了入选资格，却因为身体原因退赛。这一切，都无法掩饰16号同学的优秀，因为她有一颗奋发拼搏的心啊!

      结合下午的跑步比赛，如果你遇到困难会怎么办呢?1号运动员说，跑完不要马上大口喝水。2号运动员说，跑的时候，不要东张西望，集中注意力。3号运动员说，跑前要拉伸一下，不然会受伤。4号运动员说起跑不能太慢。5号运动员说如果感到很累的时候，一定要咬紧牙关再坚持一会儿......

      最后一个环节，同学们互相分享了自己不完美的地方。通过讨论，孩子们知道了不完美的自己就是真正的自己。

      当我为你唱歌时，请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬……

        大人喜欢小孩子能按他们的希望，长成一个令人羡慕，赞叹的模范小孩。但大人的希望，总是让小孩感到深深失望，因为不完美才是完美。不完美是因为生活中会有许多遗憾，许多失败。我们会被命运刁难，会犯错误。虽然，生活充满变数,但是我们会积极向上....

      铃声响了 ，孩子们还是意犹未尽，纷纷围在我的讲台前，聊不完的"知心话"......

        世界以痛吻我，我要报之以歌。