作业6

作者: namesack | 来源:发表于2017-03-13 21:13 被阅读0次

第一:不过度保护。 第二,坦然面对孩子犯的错。第三:不包办、不代办孩子份内的责任,允许孩子承担自然后果。第四:不用奖励控制孩子。 第五:接纳孩子遇挫时的情绪,并陪伴孩子体验害怕、无聊、受挫的感受。  第六:相信孩子。  第七:不把孩子当成一个空罐子灌输道德规范,也不要把孩子绑在道德规范的十字架上。   第八:不把孩子看成一张白纸,规划他的兴趣爱好、时间安排等。

关于第一点不过度保护,我自己检讨这方面我还是后妈的标准的,可是她爸爸认为我在零食饮料方面的过度保护,看来保护除了孩子独立自主部分的内容,还有就是我对孩子身体的保护!最近开始放手以自我修复为主,减少人为的干预也是一种抵抗力的锻炼,寒假三次上吐下泻,吃太多,零食饮料各种吃的!过度保护的另外一层就是过度放手!期间需要一种平衡!我在修炼!

第二点坦然面对孩子的错误,在大人的世界里面永远在错误与正确当中斗争…着!世界上没有坏孩子,只有坏的情绪和行为!我们在被情绪控制住的时候,只有对事情本身摆正的强烈愿望和自身的挫败感,无法用心去体会事情本身孩子的情绪,所以经常失控,孩子也失控我们无法坦然的面对无法自己控制的事情!

第三点关于自然后果,很多人将自然后果当成了惩罚,而不是帮助孩子看到结果后还可以做什么,还可以有改善,而是让孩子去独自承受,带来的是孩子一次又一次的在同一个地方犯同样的错误,其实就是放任!

第四点奖励是有正向的意义的,看怎么是使用,不以获得奖励为直接的目的,而是在享受过程以后的一种惊喜!

第五点  我觉得自己的同理心其实是带有自我的限定的,今天和孩子一起做手工,因为自己没有读清楚题目开始生气,开始发脾气,我刚开始有抵触情绪,发现每个人在面对困难的时候是有逃避和自我打击的成分,目的是为了帮助孩子突破面临的困难,一步步的找回失去的信心,体验成功带来的喜悦!然而缺乏耐心的是大人!

第七点 关于道德绑架,其实不是孩子也我们经常也是不能体会到所谓的道,很多时候是模仿或者直接就犯!道德是遵从还是滚出来?道德的标准是什么更值得探究

第八点,我一直以为是白纸,其实不是,这点我深有感触!她就是她,我是我!我们互相独立却相互影响,好的坏的都要经历,影响的身心,未来不知道我们还会遇到什么?我相信我们都可以走过,因为她会不断的提醒我!

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