关于学习的新方法

关于学习的新方法

今天听了古典谈《跃迁》，我几年前看过他的《拆掉思维里的墙》，也是他的得到专栏《超级个体》的死忠粉，对这本新书还是很关注，里面几个概念印象还是蛮深刻的，

他定义的高手是“识自己，见天地，见终生”，我理解的意思就是第一对自己要有足够的认知，知道自己知道哪些，不知道哪些，有谦卑的心态不停的去吸收学习。第二就是识局，跟世界联机，见过了世界你才会有大局观，知道事物的关键链条在哪里，懂得如何利和用打破这些链条。第三是知道自己这辈子做事的愿景，做的是有意义的事，有正确的价值观。

联机学习的方法

一般人都属于单机学习，自己买书自己潜心研究，但是古典老师的方式是在线式学习，比如说从一个领域的十几本书里，翻看主要内容和目录，总结出这个领域知识框架和脉络，掌握这个领域的关键点和概念之后去找内行人谈，交换观点，从聊天中学习对方的知识后，自己整和起来，再拿整合的理念去跟另一批内行再交换，几轮下来以后，对于领域内不停的吸收和输出。自己在这个新的领域成长也会更快速。我觉得这非常值得学习。这是一个用答案换答案的时代，我们得要先学会提问再筛选答案。这点我也很有体会，同一门没讲过的课，可以从好几本教材目录中找到重要的知识点和脉络，知道关键点在什么地方，基础在哪里，有了架构就很容易下手。一本书看不出来的东西往往多看几本就看得很清楚。

关于职业选择

古典老师建议是用行业价值来衡量你入行的方向。要注意行业的内在有价值要比在外价值更重要。很多人通过先分析自己的自己优势来选择行业。但是一个人当前的状态其实是过去修炼的结果，并不代表未来也是这样。依据自己优势选择的行业很可能也踩不到高价值行业的点上，搞不好还是低起点。建议直接杀入高价值行业，在行业里摸爬滚打，把自己培养成具备行业能力的人，这样成长会更快，这让我想到李笑来说的“不是爱一行干一行，是干了一行才会爱一行”，在一行如鱼得水才会干得更好更喜欢。所以别怕自己不适合，认真学习努力精进让自己在业内成长更快才是关键。

破局思维

破局思维首先要学会识局，形成思考的框架。看穿一事情一般分现象、规律、心智三层，比如卖烧饼的经常打折，这是现象。每周三打折这是规矩，为什么要在每周三打折，这涉及到老板的经营理念，和他对这门生意的认知。并且破局思维要知道哪里是关键链条，并且知道如何打破并链接新的链条。比如我是老师，每天都要上课，重复并且价值有限，怎么跳出这个循环？樊登老师的做法是扩大自身的影响价值，可以选择把自己每次上课的时间复制多份卖出去，而不是一次只卖一份。他把读的书整理成ppt，可以付费300多块购买一年，这就是读书会的雏形。这样就可以把价值扩大，用自己的思想影响更多的人。有很多咨询师就是通过咨询来学习吸收，用演讲整理，用写作输出，完成自身知识的整合和身份的转换，咨询师变成了讲师和作家。衍生出更多的斜杠职业。这是一个可以让超级个体充分发挥的时代，自身打造的影响力可以比过去扩大无数倍，用优秀的能力可以帮助到更多的人。要识到这个大局，看到关键点，才能打破并跳出困境。

有的人会质疑老师的这种行为，希望老师更专注于教学。不可否认工匠精神是要有的，但是教育上要精进不代表墨守陈规，这个时代的工匠精神需要专注而开放。现今互联网学习带来了更高效灵活的学习方式甚至是翻转了学习方式。我经常鼓励我的学生，可以从互联网去寻找更多的答案。可汗学院就是翻转学习的优秀的代表之一。要知道竞争充分的领域是没有门派的，你不能跟人家竞争还要人家遵守你的规矩，设限和规矩都在竞争中都很难变成优势。

关于学习的新方法

践行

这就是今天我所能吸收到的东西，我想对于我践行有指导意义的应该是学习的方式，用识局的观念来学习，找到新领域中的主脉络，才能抓住关键链条。学会联机学习，与高手沟通，在大协作的背景下学会与陌生人合作很重要，古典老师说独善其身其实并不太好。

另外今天能记住的金句是关于注意力的，“不重要的东西可以不要做判断”。我觉得很有道理。难怪一些高手对于需要他判断的小事总是不太在乎，能放则放。把精力用来做更重要的事，“人类文明的发展史就是大脑的外包史”，把可以外包的外包，留下核心的重要的东西让大脑专注思考。