好好说话

领导觉得我提出了不合理的要求，对我发火（既然是外派，有事情回来也是短期几天时间。而我要求是23天）

我为什么会提出23天呢，一是中途考试和父母带小孩过来。如果能回来23天那就完美了。二是前一天他找我谈话出差时，我有提出中途回来一次，因为我自己都不知道具体多少天，还是刚刚算了下要23天。而重点就在这里。领导以为一个星期最多十天左右。而当我提出从9月15号到国庆节后时，他就对我发火了。说我一步步套路他。关键还是昨天沟通中让领导产生误解。我的表述让他以为短期回来考试。还是表达的不够清楚以及准确。就算当时不清楚具体的时间，也可以补充说明下。而我自以为既然领导都同意回来了，回来的时间长短就不重要了。

“做功课”（Having your homework done）的范畴很广，但，如若挑最重要的就是这个——针对你所说的每一句话，每一个理由，每一个例证，每一个结论或观点，都要问自己：

我说的够清楚么？够准确么？是否需要对其中的概念、范畴、逻辑关系等等进行补充说明？是否会有一些听众对这些东西产生误解，如若有这种可能，我应该如何面对？

有什么是所有听众都必然知道的？（这些无需讲）有什么是一些听众知道而另外一些听众不知道的？不知道的人大概占多少比例？（酌情决定花多大的篇幅去讲）

有什么东西是听众想不到的？我应该在什么样的地方，把这些“意外”用什么样的方式，什么样的措辞展现给听众？

要理解我正在说的这些事情，有哪些事情是应该提前知道的？而这些必须信息，听众了解的究竟有多少？

有哪些事情是不重要的，却被大多数听众认为是重要的？或者反过来，有哪些事情是重要的却被大多数听众认为是不重要的？这些“错觉”、“误解”是不是会造成很大影响？如果是，我又应该如何最直观地证明这种影响的存在？

这句话能不能更精彩一点？这个例子是否足够恰当？理由是否足够充分？它们是否足够惊人？（比如，听众没听说过，没想到过的……）这个结论是否足够有意义？该结论是否真的能够改变听众的生活（哪怕一点点）？