浙大启悟（一）

把话讲得如诗如诵，让人如沐春风，足见素养，“腹有诗书气自华”，育才如此，师之幸也！小学教育，该让学生多背、多演。

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朱教授解读“十九大”精神，不照本宣科，从文字背后的故事和现实，引领大家深入理解思考，言语幽默，表达有度，让听者切实理解十九大精神的伟大。

校长书记在学校工作的主要任务也应该把方向、谋大局、订政策、促改革。

一个人要有最后的成功，一定要有强健的身体做支撑，因此坚持运动是成功的必备条件。习总耳顺之年，坚实天天游泳一千米，实属不易。

学校的持续发展，要有全体成员共识的核心思想，思考、提炼、推行是校长的主要任务，思想确立后，组织和制度就是保证了。

十六岁离家可以提高一个人的成功率，这是一个人思想发展的重要节点，要让孩子独立生活，尽量减少不必要的呵护。孩子上高中，一定让他住校生活，大学最好离省。

一个组织共同的价值观很重要，你好，我好，大家好！大家好，才是真的好。价值观是支撑制度的重要力量。制度合适最好，要维护大多数人的共同利益。要分清楚分开与分工的不同，分工建立在共识上。总揽与包揽不同，总揽体现领导核心，包揽是定位不准。

苏德矿网红教授也，让抽象的微积分课活起来，让学生喜欢。这基于懂、透、精、趣、情、德的六字教学思考。

点燃学生的梦想，和我校提出的点亮可能是一致的。让学生有更多的体验，鼓励学生的各种想法，用欣赏的眼光看学生的一言一行。

小组捆绑评价是一种有效的评价方法，这同胡露芬评价法是一致的，胡法应得到更好的推广。

改变不了外延，就丰富自己的内涵，丰富自己的内涵，才能提高自己的价值，收获更好的自己，包括获得更理想的伴侶。格局、博爱、努力再努力！