《水》这篇课文学了好几天了,今天主要学习细节描写,感受反衬,以一勺水带来的‘‘乐’’衬托缺水的‘‘苦’’!
有些文章的章节需要慢慢读,细细品,用时间,用生命,用空气用眼神,用语言,用氛围,用灵魂的碰撞,用被唤醒的觉知……用心用情去感受,去品味!
本文标题:《水》
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