学校举行月考，作为监考老师的我，会在几场考场之间来回穿梭，监考不同考场的学生。学生的考场号和座位号，是按照上次考试的成绩排序。成绩好的排在靠前的考场，成绩不太好的，排在后面几个考场。
可能是对音体美老师的偏爱，我们几个总是被排在最后一个考场和第一考场，真实见证了学生答题状态的巨大差异。第一场考试，早上7点45分开始，我监考末尾考场，考试的科目是历史。最后一个考场的考生大多数是艺术生和体育生，因为专业的差异，他们的入校录取成绩远远低于普通录取成绩。所以文化课对于他们这个程度的学生来说，是有难度的。
第一场考历史，第一排第一个女生减着短发，刚刚开始考试她已经趴在自己的胳膊上睡着了，这场考试时间是一小时十五分钟，睡一会考试就结束了。我走上前，轻轻的拍了下她的后背，示意她起来答题。可是，我还没有走出几步，她又趴下了。
怎么办呢？我坐在讲台桌前想着，如果一味的再去喊醒她，会有效果么？我突然想起自己的包里有上次买的炫迈口香糖。有了！试一试其他的方法好啦！
我拿起一条口香糖，走到她面前，放在她的卷子上，用我们两个听到的声音说：“吃了这个就不困了。”我走回座位，看到她放在自己嘴里开始咀嚼。一直到考试结束，她再也没有趴在桌子上。
哇！转换一下思路还是有好处的。
【2022-10-10：2022年更文第66次】
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