作为父母，常面临孩子与周边产生冲突的情况。你将如何引导呢？
是自己冲上去解决？还是责骂孩子处理不好？
这本书将会是一个有效的参考。
本书作者：（美）舒尔、迪吉若尼
一、本书要点
本书分别针对3至7岁和8至12岁的孩子进行介绍。提供了一种简单易行的方式，教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧。
1.社会能力的重要性
人是社会动物，社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力。没有社会能力的孩子很难取得成功。
2.如何培养社会能力？
本书并不是简单告诉一个答案，而是介绍一种叫做“我能解决问题（I Can Problem Solve，简称ICPS）”的方法。
一套完整ICPS的核心的对话包括四部分，帮助孩子：
第一阶段：明确问题所在。
第二阶段：理解自己及他人的感受。
第三阶段：思考解决问题的办法。
第四阶段：预估解决办法的后果。
书中针对每个步骤，都有详细的示例与操作指导，在此就再赘述。
ICPS方法看起来很简单，但实际使用起来并不容易。它需要敏锐判断孩子的状态，灵活地自我调整，多些时间与孩子互动联系，实难一蹴而就。
ICPS方法，能够帮助孩子思考自己及其他人的感受、行为的后果，以及可能的做法，引导孩子自己解决问题。
本书通过对话、游戏和活动等独特的方式，重点放在教孩子如何思考，而不是思考什么上面，训练一种怎样解决问题的思维模式，学习如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。
二、探讨反思
与他人、与周边有效合作是一个人成功的关键之一。
根据笔者多年的职场管理经历，有个现象需要引发关注。
所在的公司每年都会在名校招聘优秀毕业生。但这些学生的成长却完全不同。不少学霸并没有得到良好的发展。
究其原因，个人以为与家长、学校的教育强调竞争多过合作相关。而进入职场后，未能有效调整好心态，跟上职场发展的大环境。
争强好胜者，在学校可能会表现优秀。初进职场，更多是凭智商，名校、成绩好就可能会被录取。但职场业务环境复杂，靠个人单打独奏就实能完成的，更需要团队有效合作。从长久看，职业发展更多靠情商，靠软技能，其中合作能力至关重要。
我当主管时，常对员工说一句话：“不怕你被人利用，就怕你没用。”就是想告诉那些学霸，自以为是，目空一切，最终可能被团队抛弃。
本书的理念，社会能力需要从小培养，而这个能力的培养，需要父母引起足够的重视，并切实采取行动。
培养孩子，也是家长的自我成长，用心投入，必会收获成长的喜悦。
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