今天听了一节《端午节学包粽子》的劳动课。起初,老师放了一段教包粽子的视频,孩子们静静地看着学。视频放完后,学生们都跃跃欲试,老师一声令下,孩子们就开始动手了。
老师先让孩子们跟着视频上教的包三角粽,孩子们非常开心地学着包,可是不是漏米就是包不成形。老师将发现的问题拍照传到大屏幕上,孩子们看着自己失败的作品有点沮丧。
老师让孩子们分析问题,并想办法解决问题。孩子们也分析得头头是道,有的说,折三角的时候没有折好,有的说,放上米后,没有弄紧实,还有的说,折三角的位置不对,留出的部分不能折叠回来,最后大家总结出来解决的办法,那就是要在三分之一处折,放米后要弄紧实了再继续下一步。
总结完成后,老师又给孩子们时间继续包粽子,有了第一次失败的经历后,孩子们包得有模有样的了,看来弄不好不要紧,关键是能发现问题、分析问题,并解决问题,试错是一种有效的成长方式。
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