1.从题目上看，这个视频的题目非常吸引人。因为每个人都会经历一件事，那就是自己定下了目标，但是实现不了，或者都是纸上谈兵。当你看完题目后，一定会迫不及待的点进去，看看里面推荐的方法，以及里面举的例子，是否能让我们自己从中学到知识，并运用在自己身上。
2.从视频的长度上看。整个视频总长约为17分钟，个人认为是非常适合抽空余时间来观看这个视频的。比如说是在饭后的空余时间，或者学习累了的休息时间，再或者在睡前的空余时间，这些零碎时间都可以用来观看这个视频。当一个视频的长度在5～10分钟，那就未免太短了。虽说浓缩是金华，但是一个5～10分钟的视频，个人认为是一个非常短小的视频，即使主题在明确，那也将会是一晃而过就看完的视频。可能一星期内或者在看完后的一天就会忘记视频的内容。而当一个视频达到了17分钟，那么这个视频一定是一个“重量级”，有意义的视频，否则也不会将时间拖至17分钟左右。17分钟，这个时间，不仅可以满足某些认为5～10分钟视频太短的观看者，也可以避免某些觉得30分钟过于长的观看者。而17分钟，正好在这“过短”与“过长”之间，就如数学里的二分法取中间值的一个中间数值。我个人认为，在两个极端的情况下，中间的数值，或者物体，会让人感觉到稳定，而且非常“柔和”，就如一个人在两个极端的对、错问题中，得出一个中间的综合答案。我想这也是中国传统文化中的中庸之道。17分钟的时长，也是一个可以让自己静下心，慢慢的看完视频的一个时长，不会在看视频的过程中有急躁或者无聊的表现和想法。从这个视频时长中，大家也可以观察自己是否是一个坐立不安，急躁的人。如果有，那么要加以改正啦！所以，从这个时长中，大家可以审视自己的性子啦。以上的所有例子都可以说明，17分钟左右，其实是一个非常好的视频时长。
3.从内容上看。当你认真看完视频，你会发现，此视频越讲越精彩。同时你还会发觉，不是所有事情都是不可能完成的任务。当自己想要完成一个大任务，或目标前，你只需要将这个大目标/任务一步步分解，直至分解成自己能完成的小目标/任务，并且持之以恒的去坚持，完成它，那么这个目标一定会实现。就好比数学中的取中间值，当你在找一个数的中间值时，唯一的办法，就是将这个数的范围不断的缩小，缩小，再缩小。在比如，一个宏伟的lego模型，也是从最开始的一块块小零件，一步步拼凑而成的。我非常喜欢他开头举画画的例子来引出这个此内容。他简单的开头，让我对一幅作品的如何完成，有了新的看法。那就是，在美的名画，在精细的工艺品，我们只需要从最简单的步骤开始，一点点的积累，雕琢，绘画，那么这个工艺品将会以最完美的形态呈现在我们面前。看完这个内容，将会对我们人生实现目标，有新的认识和思考。
4.从影响上看。当我们看完这个视频，我相信作为学生党，一定会被演讲者的事迹给激励，并且会给我们带来足够的信心去完成自己想完成的事情。这个视频，将会对我们有很大的激励。除了视频讲者开头举的例子，我也非常喜欢讲者的收尾。他的大致意思表达的是：当你看到我完成了这么多事情后，你或许会惊叹，这是多么的不可思议。但是，大家不要忘记了，我仍然是那位C-的学生。这段话，会让很多人再次静下心来思考，自己其实是可以实现自己的梦想的，即使现在的处境是糟糕的，但是只要脚踏实地，一步步走，路、目标都可以走到头和实现。此外，好奇的人一定会注意到此视频是一个TED的演讲，就如我们中国的朗读者节目。那么对这个外国专栏第一次接触的人，将会打开他们发现“新世界”的视野。可能有人会去搜索TED这个专栏，接着就会发现里面有很多有意义，能帮助我们，启发性的演讲专栏。当他们发现这个“新”专栏后，将会对他们自己起到重要帮助。
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