孩子的家庭教育

不管是现实生活，还是网络信息，都有很多家长吐槽：为什么老师让家长们批作业？为什么让家长教育孩子学习，为什么教师不就是教育孩子的怎么教不好呢？教不好还有脸找家长？我想，家长们可能对于教育孩子太累了以至于忘记了很多重要的东西。

教育不是保过班，不是每个人都能成功的。孔子作为最伟大的教育家，弟子都是优秀人才，能流传千古的也不过尔尔。古往今来，多少优秀的老师，教育工作者，没有一个人敢保证，我们就能把孩子教育的完美无缺。教师不过是传承集体智慧的传承者，传道授业解惑也，不是塑造天才的发明家，所以师傅领进门，修行在个人。而个人的差别，有一部分是天生的，天降奇才，无论是性格还是灵活性都是最适宜学习的，教师的教育不过是施在土地里的肥料，花开富贵全凭自身。但那样的天才极少极少，所以对于大多数的平凡人，我们只能脚踏实地的去努力。

教育，从来都是家庭教育与学校教育相辅相成。真正源远流长的教育，并非学校教育，而是家庭教育。在中国发展的几千年长河里，通过学校教育启发思维得大有人在，但因为学校教育名扬四海的却不多见，多数的优秀人才得成功，都与自身的家庭教育密切相关。教师安排给家长的任务，本心可能是希望引导家长们去做好家庭教育工作，不过是慢慢演变，教师失了初心，家长失了分寸，双方都陷在成绩的漩涡里无法自拔。最后，我们只能相互指责。

若说，中国的教育体制一直在西方教育方式冲击下饱受诟病，其实是有失偏颇的。中国的教育，是尽最大努力让每个孩子都能尽量多的接受知识，而不像西方那样只关注应该被关注的孩子。所以，我们教师有压力，学生家长有压力。我们可能因此错失了创造天才的机会，甚至因此造成了师生矛盾，教师与家长的矛盾。但我们没有放弃每一个孩子，这应该是教育本来的意义才是。

所以，教育从来不仅仅是教师的责任，它是家庭的，也是社会的，更是我们自己的。