今天学了圆的面积,感觉很一般。学生学的一般,老师教的也一般。一是我备课不充分,有些语言组织的不太好,不清楚明了;二是学生动手不充分,有的学生没有参与,没有参与就没有思考,没有思考就没有动脑。公式就是生搬硬套,不知道怎么推导出来的,理解的片面,就不会举一反三。所以,课以后一定要备好,要让学生充分动手动脑,把知识融会贯通。
今天学了圆的面积,感觉很一般。学生学的一般,老师教的也一般。一是我备课不充分,有些语言组织的不太好,不清楚明了;二是学生动手不充分,有的学生没有参与,没有参与就没有思考,没有思考就没有动脑。公式就是生搬硬套,不知道怎么推导出来的,理解的片面,就不会举一反三。所以,课以后一定要备好,要让学生充分动手动脑,把知识融会贯通。
本文标题:《圆的面积》反思
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