作者 初三1班 王本昊
当满树繁花开始凋零的时候，我突然想写写校道旁那两棵开花的树。它们都属异木棉，却又是如此的截然不同。
靠近校门的那一棵面向阳光，独霸着花圃的一角。没有树与它争强，它任意生长。粗壮雄健的枝干像叛逆孩子的手，任性地向一边突出，倔强地指向德政楼。饱尝阳光、雨露的枝条骄傲地结出艳粉花蕾。它们霸占着枝头，将星星点点的叶片挤下树梢。秋风吹来，朵朵粉花飘飘洒洒，纤细的花瓣在空中摇曳，迫不及待地宣告着自己的美丽。
然而，我并不喜欢这歪斜的树、泛滥的花。它们太过张扬、太过妖艳，不给叶自由生长的空间，不给人凝神细赏的平静。
靠近教学楼的那一棵生活在其他树木的中间。阳光只能透过前后两树叶片的缝隙投到它的身上。有限的空间与养料让它沉闷低调地活着。树干笔笔挺挺，枝条整整齐齐。排列均匀的叶片葱茏翠绿，却不见一朵美丽的花。这棵树就像一个严格管教下的孩子，仿佛永远做不出什么出格的事。
我也不喜欢这棵循规蹈矩的树。它太过乏味，太过消沉，缺乏耀眼粉花的点缀，缺乏让人眼前一亮的惊喜。
一节体育课，气喘吁吁的我坐在操场上休息，猛然间同时瞥到了校道两头截然不同的树。一瞬间，我屏住了呼吸。两棵风格迥异的树，在此刻形成了完美的衬托与互补。一端是奇丽的婀娜身姿，一端是坚挺的笔直身躯；一端是遍树的艳丽粉红，一端是满眼的青葱青绿；一端是张扬潇洒的风中飘花，一端是低调内敛的地上落叶。它们结合得如此紧密默契，搭配得那么相得益彰，像一幅写意的美景图，在我面前徐徐展开。
我沉醉在这奇妙的对比中，为先前一次次“一叶障目，不见森林”的错误论断懊悔不已。曾经的我，只看到了两树各自鲜明的优缺点，却没有注意它们搭配在一起时相辅相成的美丽！
异木棉美，美在“不同”。不同风格的树，结合出了绚丽多彩的美景。大千世界，不也是一样吗？我们每个人都互不相同，就像片片枫叶，有亮有暗，有美有丑，有色斑，有残缺。但正因一片片灵动多姿的枫叶组合在一起，浩瀚的枫林才色彩斑斓、赏心悦目；正因一个个独具特色的个体统一在一起，广阔的世界才丰富多元、富有活力。
不同，产生美。
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