法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的；果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧！因为叶的事业是平凡和谦逊的。”的确，教师的事业如绿叶般，是平凡的。在平凡的岁月里耕耘着教育这方沃土，用自己的热血和青春守望祖国的未来。
岁月匆匆，不知不觉中与启点已经结缘将近五年了，一路走来，再回首――岁月静好，我心依然。
刚踏进起点的大门，王主任的亲和优雅，于校、魏校的慈祥仁德，以及其他各位领导人的平易朴实，让我这颗游弋、柔弱的心慢慢平稳，轻轻扎根……在他们的一路帮助和扶持下，我的班主任工作和语文教学工作渐渐顺利进入状态。
今天我站在这一方演讲台上，与在座的各位分享我走过的点点滴滴，内心溢满澎湃的情绪和感恩的情怀。
学期之初，当大家手拿那一次比一次页数多，字数一次比一次密的“行事历”时，会有什么感觉呢？上面罗列着大大小小的考试、各色各样的活动、纷繁各种的常规、检查等等等等，它们是不是如同一块块石头压在你的心上，你是否有一种负重前行的感觉呢？
我想，刚来启点工作的同志们刚开始和我一样会有这种负辛前行之感。当年的我同样也不例外。
记得，我来这个学校的第一学期是秋冬季。那个时候秋冬季还没有实行午休，每天班主任必须坐在班里看着孩子们。从早上六点到中午12点半整整六个半小时，班主任中间哪有得闲时，没有午休，对于班主任来说是一种煎熬。有时，实在是累了，就趴在桌子上小憩一会儿。因为我本来颈椎就不好，所以导致颈部越来越不舒服，有时一阵负能量袭来，自己真的想放弃了……后来经过激烈的思想斗争，我选择坚持。看着身边的老师都能做到，我想自己也应该能做到。当你能在逆境中选择坚持，我想事后你是应该为自己点赞的。
对于千头万绪的班主任工作，我凡事秉承有备无患的原则，提前准备，事先早做打算。如此，行事历上一桩桩、一件件任务犹如踩在脚下的山峰，越过之后再回眼观望，那些所谓的困难――背上的石头都成为了垫脚石，再审视此时的自己，满心的成就感与喜悦。而自己也正朝着光明那方，慢慢变的自信，变得强大。
佛说，人有七情六欲――喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，身为凡人的我们也逃不掉被这些人特有的情绪所干扰。因为我们所面对的工作范围是和人打交道，调皮捣蛋的学生、不能理解我们工作的家长，这些人形形色色的情绪有时真的会让你手忙脚乱、心烦意乱。此时我们最需要的是潜心和静心。潜心让自己的心沉稳，摒弃浮躁。心平方能气和，才能创造出和谐和睦的氛围，那么，和蔼的面孔也会跟随着你，有了这人与人之间的和谐、和睦，还有你满面的和蔼可亲。那么这样，你将和你身边所有的人之间产生信任、欢喜、支持、跟随、同心同德。“没有过不去的火焰”――我想每天装着豁达和乐观的人，在人际圈里一定是游刃有余的。
道家崇尚逍遥无为，但身为现代人的我们只能想想、知道罢了。我们要更多的去实践、担当。人性往往有懦弱和逃避的一面，遇到挑战，人更多的是给自己找借口、找理由逃脱。但是作为一名教师，我们首先应当有所追问，追问自己应该做些什么？……当在课堂上被学生的所问追缉，为完成课堂目标设计教学方法而困惑，才会真正意识到自我知识储备的不足，还有平时旷废时间，浏览各大网页、视频的奢靡与懈怠。如果想让自己与自己的学生真正的“拥有幸福完整的教育生活”，让这一目标并不是一句空话，那就请停下你的脚步，放下手机，眺望远方，反思自己，真正所需要的到底是一种什么样的人生？要走一条什么样的路？
如果肯清醒，不再回归麻木，不再任凭自己在挥霍光阴中颓废，就请做一名勇者吧了，不断啃读、实践。
以前的我一提到公开课就有些胆怯，大概是因为多年前在另一所学校同事的话令我产生的心理阴影――他说：“被评课的老师如同关在笼子里的猴子，身边的点评者每个人手拿一根棍子，这位戳一下，那位捅一下。”这句话形容的很生动形象，这是那位老师在别的老师评过他的课时，他所谓的自嘲。听了这番话后，我表面哈哈一笑而过，但敏感的内心的确也产生了一种共鸣，强烈的自尊和为数不多的对于公开的的自信心仿佛被重重一击。
来到启点之后，观摩课多了、公开课多了、评课自然也多了起来。慢慢的，这些评课、语文教研悄悄地影响着我，我发觉自己的教学思路慢慢变得清晰，从身边的同事和公开课汲取了许多有价值的经验和教法。
轮到我上公开课了，我的第一思想不再是“惧”，而是抱着勇气去“试”。自己开始设计，精心编排。就这样慢慢的在课堂上我的自信也越来越多，课堂的师生营造的氛围也趋向快乐，共赢。
今天站在这个大家瞩目的演讲台由我来表露自己的心声，我认为也是一种勇气和担当的表现。
以困难为阶梯，以信念为导向，以勇气为伙伴，作为正在成长中的我，将不断自我丰富，在奋进中不断前行。
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