最小化教练模型：
聆听：没有任何一种能力比聆听更重要。
反馈：焦虑
发问：问出新的问题，继续支持客户去做探索。
以上为术，是一项技术，一项能力，它必须需有“道”来支持它。
这个“道”用一个能力描述它叫做同在。也是当下。同在感、当下感。
聆听~发问~同在
那天有个孩子对妈妈说，人为什么长了2双耳朵，一张嘴巴，是要多听，先学会听，在张嘴巴说。
在快速的生活频率中，我们的耳朵会选择性的听，对全貌的声音会听而不见，我们的嘴巴自我辩证的说，对表达便会陷入我的局限里，生活中很多的问题和困扰就会产生。
聆听：怎样不带自我选择的去听，全然的去听？这似乎需要一种谦逊的状态，把我值降下来，胸怀若谷，放空自我，能空才能明。
才能洞察，才能听到对方的声音。
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本文标题：10|教练理论：最小化模型
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