1.促进左右脑协调平衡发展。右脑主管情绪情感，左脑主管逻辑道理，当孩子被情绪笼罩时，需要先做右脑的工作，也就是先处理孩子的情绪，然后再去解决事情本身，这个过程左右脑共同参与协调工作。右脑被安顿好后再讲道理、分析逻辑左脑才能开始工作，孩子才能听进去，否则上来就讲道理孩子会觉得你不懂我的感受，亲子之间的关系也多了一条沟。
2.打压、忽视、转移的方式，让孩子的负面情绪得不到疏导，会降低大脑的学习效率，容易出错，容易累。
1.促进左右脑协调平衡发展。右脑主管情绪情感，左脑主管逻辑道理，当孩子被情绪笼罩时，需要先做右脑的工作，也就是先处理孩子的情绪，然后再去解决事情本身，这个过程左右脑共同参与协调工作。右脑被安顿好后再讲道理、分析逻辑左脑才能开始工作，孩子才能听进去，否则上来就讲道理孩子会觉得你不懂我的感受，亲子之间的关系也多了一条沟。
2.打压、忽视、转移的方式，让孩子的负面情绪得不到疏导，会降低大脑的学习效率，容易出错，容易累。
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本文标题：教育方式对大脑的影响
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