昨天因为下了补习班，接着就去上书法课，到家差不多9点了，许是有些累了，加之丫头对补习班的作业本就抵触，反正第二天白天还有时间，这么想着，我便没有勉强，更何况要想说服她也并非易事，难免又是一场口舌之争，罢了！罢了！放过她，也放过自己。所以晚上她看了会儿书就睡了。
早上醒来，丫头说今天要去图书馆学习，我想这主意挺不错，反正我也要去图书馆借书，所以去楼下买了早餐，我们骑车去了图书馆。估计是去得晚，图书馆几层楼，基本座无虚席，我们为了找位置足足花了二十分钟，好不容易找到三个座位，所幸有两个位置是连着的，丫头要求和侄女一桌，我便一人一处。
我们离得不远，但是不走动是看不见对方的，我有些担心她们写作业不认真，但是依然抱有侥幸:在这么安静的环境下，估计她俩应该会认真学习。于是我专心练我的书法，中途也有想过去看她们，但是我今天练字入了神，懒得起身，等我练完书法，去看她们的作业，发现有一半没有完成。那时已是下午1点，介于下午还有课，等不得她们把作业写完，我就带她们回去了，如果要想补作业，还是来得及的，可是丫头依然懒散，直到出发去上课，她开始紧张了。
她战战兢兢地说作业没写完怕老师批评，苦苦哀求我跟老师解释一下。我直面拒绝，并告诉她，没写完作业是你自己的事情，你要学会为自己的行为负责。
她见我说得一本正经，更是害怕得不得了，为了帮她消除疑虑，我告诉她这是第一次，只要她主动找老师承认错误并保证以后按时完成作业，老师一定会原谅你的。到底还是害怕，我虽然说了这么多，可她压根儿就没听进去，几乎带着哭腔说道:“老师一定会批评我的，我不敢去上课了。”我安慰她:“不会的，只要按我说的做，老师一定会原谅你，谁都会犯错，知错能改就是好孩子。”
我的安慰起了作用，她怯懦地说:“那我该怎么跟老师说呢？”“你如实说就行，实在不行，我们演练一遍。”
我指了指自己说:“来！现在老师就在你面前，你打算怎么跟我说呢？”我们演练了一遍，她那颗紧张的心稍稍落了地。希望通过这件事能学会自己独立面对困难，并改掉拖延的习惯。
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