读书趁早

书到用时方恨少，这话一点不假，越是年龄大越体会到了这一点。

这学期学校换了领导。不知什么原因，好像他们总认为我有才华，我真是天大的冤枉。教师节之前，区上领导要来学校慰问老师们，学校里准备了一些活动准备向区领导展示。活动前，新校长交给我一项任务，让我给那七八个活动各起个诗意点的名字。我是真不会。推辞不了，回来又是查网上，又是请教同事，好歹算是交了差。

这次，活儿又来了。

下周要演元旦晚会，晚会上要给感动校园的十位老师颁奖，副校长把十位老师的事迹材料发给我，让我把里面关键字提炼出来，要刻在给他们定制的奖杯上。我晚上加班看完老师们的材料，把他们各自的特点做了提炼，发给副校长。今天，又收到任务，校长说让把老师们的特点总结得诗意一点。我们的校长都是语文教师出身，都级别很高，很有文化，这事对他们来说容易，却难为了我这半路读了两本书的人。上午在孙主任的帮助下总算从网上凑了十句话来重新送给十位老师。每当这时候，我真是千恩万谢地感谢有网络。

本学期的这两次意外任务，再次让我发现，像这种有文化有文采的底子，若不是从小或者从年轻通过多读书打扎实，还真不行。这几年，我受到全国各地那么多老师的影响，也开始读书，古代文学现代教育类著作都读，还学《诗经》，可是当任务来到时，我发现我脑袋里空空如也，啥也想不起来。这次深深感受到，不是从小像吃饭一样融入血液和细胞里的文化，真的是读了和没读一样，学了和没学相同。曾不止一次羡慕那些出口成章、说话文采斐然的人，也学着人家背诵诗词文章，读教育和哲学著作，可是，这个年龄读书，只可能深刻了一点点认识，但却再难把他们融入生命里。或许年龄，或许读得太浅，总之，读过的书，真的变不成才华。到了五十岁左右读书，所读简直百不留一，何况读不上上百本书。都说什么时候开始学习都不晚，其实这只是对不学习来说的，要想有收获，还是早早益善。于是我羡慕现在的孩子们。

很多我这个年龄的人小时候除了课本，几乎无课外书读。老师除了课本，也不会再教我们别的。可是现在的孩子们不一样，课外书浩如烟海，要是想读，社会有书卖，家里有钱买。而要想多积累，老师也愿意多付出时间和精力，用各种方式领他们读诗词文赋。可惜的是，现在的孩子们却很少有喜欢读书的，更不喜欢跟着老师在课外做知识积累。

曾经有首歌唱到:“我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，有了钱时我却没时间。”而现在的我和现在的孩子们就正像这个歌中的两个矛盾体，他们处在读书的最好年龄，有条件有时间读书，他们不愿读；我想读书，可是却过了最好的年龄，也没那么多时间用来读书。孩子们拿着大把的时间挥霍，我努力挤读书时间就像挤海绵里的水。

我经常把我现在的感受说给孩子们听，但是换不来很多孩子肯读书学习的那颗心。一直说等花开，可若不是梅花，等到冬天再开放，或许开了也已经绽不出最好的芳华了。读书，真的会晚。

现在，如果有多一个孩子肯听我的话——读书趁早，我真的会欣喜若狂。