最近我自费在学习儿童阅读指导师。
那个学来有什么用吗?
暑假我准备学习一下家庭教育指导师。
这个有用么?
老实说,这俩如出一辙的提问,把我问蒙了。镇静了几秒之后,发现,对于这个问题,我确实是回答不出来个所以然呀!
有用,什么是有用?怎样才算有用?
我也不知道该怎么界定。
如果一件物品经常出现在生活中,使用的频率比较高算有用的话。
那压在柜子底下的英语四六级证书应该也是没有什么用的吧!想当初拿到它俩还是花了一定的时间和精力的啦。
因为从大学毕业之后就再也没有用过,都不知道这么些年来,有没有和其他东西黏在一起,胶化了。有了岁月的痕迹。
它们没用,但不能否定在获取它俩过程中的喜怒哀乐。
如果对自己升职加薪能助一臂之力算有用的话,我考的二级心理咨询师和它们一样,也是没什么用的!
如果对自己的工作时的态度有所改观算有用的话,它应该是有用的。面对一群鲜活的生命体,学过的心理学只是能够在有意识无意识中提醒我,有些情况的出现是很正常的,只要稍加引导就能够正向发展的。不会给自己徒增狂风暴雨。
那现在回答这个有用么的问题,我可能会这样说吧!有用之没用,没用之有用。于我有用的,于你不一定有用,反之亦然。
拥有过的东西,哪怕只是在某一刻曾经出现过,日后在不经意的瞬间唤醒某些东西,让你喜笑颜开——
幸亏当时学了呀!
那些别人说没用和自己一时也答不上来是否有用的东西有用了。
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