无论是任何方面的事情，以育儿为例吧，如果你学了什么方法，却发现不行，没用，其实不是方法不行，是人不行，别人能用出来，而自己只会东施效颦，邯郸学步。
这样的真相，在各处都能看到。同样的方法，有的人就可以，有的人用不行。
另外，有时候你跟孩子说个什么他不合作，但是另外一方父母说，他就照做，这就不是人不行，而是关系不行。
有时候，不是人不行，而是时间不行，因为一件事，要想做成，一个问题要想解决，好多时候不是一时就能解决的，需要时间的积累，这时候就不能说是人不行，而且时间不行。
突然意识到个道理，是因为这个寒假，看起来假期计划要能起作用呀。
小宝已经六年级了，我才发现终于可以很好的陪伴孩子制订各自完成假期计划了。
以前的每一个假期也都有计划，可是没有哪一次是完成度很高的，都是在最后慌慌张张。
但是并不是计划的不好，因为今天有预感这次计划能够较好达成，是因为感受到了和以前不一样的地方。
这次计划到现在都还没有制订出来，因为小宝一直在拖延着。
但是也已经有进步了，因为这次我多了体谅，专门给他留出玩游戏时间;我们多了交流（我问他这次假期主要需要完成什么计划）;孩子多了主动（他自己说自己这个假期主要达成什么目标，还有回顾以前假期的失败教训，下决心这次要改）。
我主要是多了启发引导，多了放手，多了信任，多了理解和体谅，多了等待，也多了主次分明。
我能明显感受到自己成为可不一样的妈妈，所以孩子也一定会成为不一样的孩子。
同样的假期计划，这次一定行，因为人不一样了。
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