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艺术培训行业病情"369"之九症结

艺术培训行业病情"369"之九症结

作者: 艺达_629f | 来源:发表于2019-07-16 09:01 被阅读0次

中小艺术培训机构 “招生难、管理累、教学弱”成为行业“新常态”。之前和大家分析了培训机构的三痛点六困惑,今天接着和大家聊下九症结。继续和大家聊聊艺培行业的症结~

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一症:看似缺团队,实际缺未来 
我们在抱怨老师不好找、留不住的同时,有没有想过给老师一个未来?你的未来在哪里,你的老师未来在哪里?你的老师,主管,骨干的晋级空间在哪里?你的人才激励机制在哪里? 你的企业天花板,老师肯定要造反。 
二症:看似缺生源,实际缺管理  
校长要考虑的问题是如何管理你的学校,如何提升服务品质?管理上去了,生源招来了,客户也就留下了。  
三症:看似缺客户,实际缺思路  
同样是一个学生家长,别人就能立马成单,为什么自己却成单率极低?家长很挑?课程不够好?老师不给力?都不是的,你需要的是改变格局、打破传统销售模式、创造更多销售空间。   
四症:看似缺促销,实际缺营销  
动不动就是折扣、9.9元一节课,免费试听等,实际我们需要的是能持续获得家长认同的整体解决方案,并能落实。
五症:看似机构竞争,实际差异化竞争  
很多培训机构都觉得自己什么都不缺,就是缺生源,旧时的课程早已更新换代,同质化竞争日益严重,而我们要做的就是如何突出自己的核心竞争力,打造差异化竞争。
六症:看似缺战术,实际缺规范  
很多机构都是想到哪做到哪,根本没有规划,或者有规划也是虎头蛇尾,不懂标准化运营,不懂精细化管理。
七症:看似缺向导,实际缺后盾  
孤军奋战,是校长的穷途末路,回头一看谁都靠不住,只有靠自己,四面楚歌。其一,没有一个体系可以完全的复制到每一个机构;其二,各自为营,个人自扫门前雪,缺少整体品牌力量的支撑,更缺少强大后援。   
八症:看似缺品类 实际缺品牌。
同一区域机构很多,各机构开设课程品类也很多,但是都没品牌,鱼龙混杂,互相厮杀。走低端竞争
九症:看似缺指导,实际缺帮扶。  
一个但凡有想法的人都想作一番事业,但是表面看似缺指导,实际是缺最新的行业信息,缺先进管理及销售模式,缺核心竞争力,缺现代化的招生手段,缺品牌支撑。

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如何针对“艺培病情369”,给出可行性的解决方案,让教育回归本质和根源,是每一个行业从业者都应该去思考和解决的问题。

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全国学校艺术教育工作会议以来,各种各样的教育培训机构如雨后春笋,肆意生长。这其中,不乏一些机构,从小变大,赶上了政策红利。但是,随着越来越多的机构涌入,在这个浪潮中淘汰的机构也不胜枚举。再加上眼下线上教育机构迅猛发展,势不可挡,使线下机构的发展,腹背受敌,遇到了前所未有的压力。随着全国房地产经济的发展,机构的租金压力也越来越大,租金是一个机构运营成本的重要组成部分,机构越来越多,都在抢这块蛋糕。谁的品牌影响力大,谁形成了品牌,谁就能吸引潜在客户,谁就会占得一定的优势。同时在新形势之下, 线上教育势在必行。随着5G时代到来,以及VR技术的日益成熟。线上教育犹如现场听课一样, 时代在发展,教育机构如何跟上时代的潮流,是每一个机构必须要思考的课题。历史终究会淘汰落后的机构,跟上时代的步伐,才能长久发展下去。

共享教育,造福学子.jpg

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